高职院校操作系统课程的教学探索

目前，现有的《操作系统原理》教材都是理论性较强，内容抽象，而且与实际使用的计算机操作系统不一致，学生较难理解。再加上现在不论企业、社会还是学生本人多数希望学习技术前沿的东西，片面强调职业岗位的针对性，从而造成对理论课程的轻视，认为它是可有可无的，而忽略了自身整体专业素质的塑造。     

提高课堂教学效果的几点体会

技工学校所开设的课程,有很大一部分是既有很强的理论性,又有较强实践性的专业基础类、专业类学科、所以要求学生不但要具有接受知识的能力,还要具有应用知识的能力.而且这些课程的学习,直接影响到后续的生产实习以及学生将来能否胜任本专业的工作.     

语言理论教材的新创获——夏中华《现代语言学引论》评介

《现代语言学引论》是一部在科学研究和教学实践的基础上编写的高校语言理论教材,语言理论与应用相融合、科学研究与教学实践相结合的编写理念贯彻其始终。传承经典,兼收学界研究新成果;以学界主流思想为指导,大胆突破;专题阐述,脉络清晰,高屋建瓴。总之,《引论》集思广益,是一部理论结合实际的好教材。     

项目教学法在电子技术一体化教学中的应用

电子技术基础课既具有很强的理论性,又具有很强的实践性,它要求学生不仅要很好地掌握理论知识,而且还要把所学的知识应用到实验练习当中去,并在实验练习中不断地发现问题、分析问题、解决问题.而在一体化教学过程中采用项目教学法,不仅使学生能够将所学的理论知识应用到实验项目中,还能使学生把学到的知识连贯起来,真正达到应用的目的.     

《宁夏大学学报》人文社会科学版

《宁夏大学学报》人文社会科学版是由宁夏大学主办的人文社会科学学术理论性期刊。1979年创刊，至2008年1月已出版30卷144期，是中国最大的图书进出口机构中国国际图书贸易总公司推荐、介绍、精选并直接向国外发行的当代中国重要学术研究期刊和中国高等院校人文、哲学社会科学期刊之一。     

从GDP核算看统计改革的着力点

GDP核算是国民经济核算体系的核心,范围覆盖全社会的所有国民经济行业和经济组织类型,可以全面反映一个地区的综合经济实力、产业结构和经济运行质量.GDP核算涉及面广、理论性强、技术处理复杂,可以集中反映出目前我国统计工作中存在的困难与问题,暴露出在统计方法、制度、体制等方面存在的一些弊端,下面就GDP核算谈谈统计改革的着力点.     

全面提升“443”行动计划

一、全面提升“443”行动计划,是贯彻《讲话》精神的具体体现 胡锦涛总书记在安徽视察工作时的重要讲话,统揽全局、高瞻远瞩,内涵丰富,饱含深情,既深刻阐述了发展的总体战略和宏观思路,又紧密结合安徽实际,对经济社会发展提出了许多具体的要求,具有很强的理论性和指导性。特别是讲话中明确提出的“要加快金融、信息、旅游等服务业的发展”;“要下最大决心、用最大气力推进生态文明建设”;     

省婚研会第二届理事会会长张晓兰总结讲话

今天是安徽省婚姻家庭研究会第二届理事会召开的最后一次理事会议。主要内容是提交讨论第二届理事会以来开展研究工作的报告；通报理事会的换届准备工作情况。召开这次会议既是履行学会组织的民主程序，也是为了回顾总结工作以体现学术研究的民主、开放、和谐、协作的风格：体现与时俱进、继往开来的学术研究的创新思维，体现省婚研会的社会性、群众性、理论性、     

浅谈师专德育课教学

根据国家教委提山，高等学校以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作为马克思主义理论和思想品德课的中心内容，在教学过程中贯彻理论联系实际的原则，教学手段上采取灵活多样的方法。对大学生进行道德教育时，要注意把中华民族的优秀道德传统和现代新道德结合起来，并吸收国外的先进文化成果，提出有中华民族特色，体现时代精神价值标准和道德规范的思想观点，正确引导青年大学生树立正确的人生观。德育课教师的知识宝库不断充实是德育课取得效果的前提。