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131.
前几天,我的一位朋友被确诊患了肝癌,住进了肿瘤医院。请问,癌症和肿瘤是不是一回事?江西陈日宜肿瘤是人体正常组织细胞在某些不良因素的长期作用下,突然出现过度增生或异常分化,并失去或部分失去原来细胞的生理功能。也就是说, 相似文献
132.
正2013年8月初,著名作家梁晓声回家乡哈尔滨举办学术讲座。讲座一结束,他就匆匆赶到四弟梁小文家,看望曾经身患绝症的弟媳庞飞。见到二哥,梁小文庞飞夫妇激动得流下泪来。大恩不言谢,可是二哥倾情救命恩情却永远不能忘啊!弟媳突患绝症生命垂危2008年4月26日一早,梁晓声起床后正在家中写作,忽然接到三弟梁小连打来的电话,告知四弟媳庞飞 相似文献
133.
徐春林 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2014,(5)
儒学是生命的学问,生命化的诠释路径更能切中儒学的这一旨趣,也更有利于推动儒学走向现代社会。生命化诠释在目的上,旨在诠释某一学说的生命意涵;在使用的研究范式上,以生命学的范畴来进行;在研究态度上,强调研究者须投入炽热的情感和奉持的信念。在生命化诠释的视野中,儒学会呈现出一幅与生命息息相关的图景。 相似文献
134.
本文从课堂气氛、课堂教学、学生主体、教师情感四个方面结合笔者的教学实践进行阐述,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语课堂学习,激活英语课堂的生命活力。 相似文献
135.
阅读刘尧的《学者、学术与学术生命》一文,你会发现在文章的多处地方,作者的引用行为似乎有违其所说的“真”以及创新的学术生命本质,这不能不让人产生“羊质虎皮,虽巧肖仍伪”之感.通过例证,我们看到,作者从规范引用,到含糊标注,到隐去标注,程度逐渐升级,性质也似乎发生了改变.笔者以为,出现这种现象至少有两方面原因:一是技术层面的问题导致的学术失范,另一方面大概是主观层面上的明知故犯. 相似文献
136.
代连华 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2014,(9):68-69
为了爱情,她从城市来到偏僻的小山村。只为与驻军在这里的他相守。
山村偏僻,孩子们上学要走出10多里地,很不方便。为了打发时光。她教孩子们识字画画。渐渐地,附近的村民也把孩子送过来,小家变成临时学校,有人建议她收费,她却不肯。 相似文献
137.
138.
生命化教学理念有个体生命在场性、尊重生命的独特性、师生生命的生成性、生命发展的丰富性等特征。教学中生命关怀的缺失主要表现在学生参与低效,师生生命"缺场";教学形式化,忽视个体生命差异;师生伪互动,生命难以生成;教学评价以成绩为终结,无视生命发展需要等方面。践行生命化教学理念需要从以下几方面着手:转变教学观念,树立生命化教学理念;建立良性的互动机制,为生命的唤醒奠基;实施有效教学,关照生命的发展需要;实施多元教学评价,促进生命丰富发展。 相似文献
139.
高等理工科院校作为我国高校的重要组成部分,以培养具备高素质的理工科人才为己任,成为国家培养人才的重要基地。近年来,理工科院校越来越重视对学生的全面素质的培养,这种培养一方面是建立在对学生专业素质和技能的培养上,另一方面也创造性的把美学教育作为提高学生全面发展的途径。本文通过对我国理工科院校美育工作现状的分析,寻找开展科技美学教育的有效途径, 相似文献
140.
阿维斯汗·努尔霍加是从事小说创作的哈萨克族女作家之一,以写生活、反映人生见长。其短篇小说集《遥远的地平线》中的作品多从平凡的生活小事入手,通过一个个纯朴善良的普通人形象的塑造,发掘了生活中的美,展现了哈萨克族人民优秀的品质。 相似文献