全文获取类型
收费全文 | 75169篇 |
免费 | 341篇 |
国内免费 | 409篇 |
专业分类
管理学 | 9963篇 |
劳动科学 | 363篇 |
民族学 | 944篇 |
人才学 | 6797篇 |
人口学 | 15篇 |
丛书文集 | 6233篇 |
理论方法论 | 3614篇 |
综合类 | 32723篇 |
社会学 | 14766篇 |
统计学 | 501篇 |
出版年
2024年 | 250篇 |
2023年 | 992篇 |
2022年 | 1075篇 |
2021年 | 1785篇 |
2020年 | 2050篇 |
2019年 | 2786篇 |
2018年 | 506篇 |
2017年 | 1349篇 |
2016年 | 2136篇 |
2015年 | 2914篇 |
2014年 | 5028篇 |
2013年 | 4775篇 |
2012年 | 4813篇 |
2011年 | 6520篇 |
2010年 | 5652篇 |
2009年 | 7029篇 |
2008年 | 5981篇 |
2007年 | 3995篇 |
2006年 | 2830篇 |
2005年 | 2666篇 |
2004年 | 2163篇 |
2003年 | 2186篇 |
2002年 | 1847篇 |
2001年 | 1629篇 |
2000年 | 1121篇 |
1999年 | 640篇 |
1998年 | 378篇 |
1997年 | 250篇 |
1996年 | 163篇 |
1995年 | 128篇 |
1994年 | 90篇 |
1993年 | 62篇 |
1992年 | 43篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
本文从第二语言习得的语言输入角度探讨最佳词汇输入方式,即:大量语块、固定搭配等的输入,同时对词汇教学策略也有所涉猎。 相似文献
62.
葛勇 《西北民族大学学报》2002,(2):111-114
在第二语言汉语教学中 ,根据汉语的自身规律进行汉字教学 ,将汉字教学融入到汉语词汇教学之中 ,不仅可以提高汉语教学质量 ,而且可以提高汉语学习的效率 相似文献
63.
孙志明 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):67-67
所谓技击意识,是按照一定的演练方法,在演练套路时能领悟套路中攻防动作的一种心理活动。这种心理活动是无外在因素的影响下随套路的演练个体自觉形成的,是在反复从事武术实践中,逐步形成和发展起来的一种自觉进行的心理活动。在太极拳教学中渗透技击意识,对学生理解和掌握太极拳的套路技术具有重要的意义。 1.对太极拳攻防涵义的理解与认识 首先,从太极拳的本身看,太极拳是以绷、捋、挤、按、云手等攻防动作作为素材,结合手型、步法、腿法、起势、收势等基本技术,按一定的规律形成的套路形式。 其次,太极拳来源于技击意识很强… 相似文献
64.
刘刚 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2002,(6)
由于评价者认知、心理特性的偏差 ,使得教学评价结果往往不能准确反映评价对象的本质属性 ,偏离评价标准 ,从而产生各种误差。这些心理因素造成的误差应引起重视。总结了教学实践中常见的八种因心理因素造成的误差的表现 ,分析了这些心理因素误差的危害 ,提出了几项防止产生教育评价心理误差的对策 相似文献
65.
中国近代史教学内容的创新与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就高等院校的中国近代史教师立足教材,对传统的学术观点进行科学的创新研究,并将创新研究成果结合教学内容有机讲授问题,作了简略的论述。文章指出:对教材中的传统之说进行科学的创新研究,不仅有力地推动了中国近代史研究的深入开展,而对于提高中国近代史的教学水平和教学效果有着重要的作用;同时,通过教师对创新成果的讲授,使学生们从中学到了发现问题、分析问题和解决问题的方法,从而发展了学生们创新的思维能力。 相似文献
66.
徐灵 《长江大学学报(社会科学版)》2002,(3)
实施网络外语教学应注重的几个问题 ,一是要认真考虑使用网络的教学目的 ,二是网络交流应该结合课程目的而展开 ,三是不能低估网络使用中存在的困难 ,四是在进行网络外语教学时教师必须提供必要的帮助 ,五是要让学生参与确定网络课堂教学的计划和内容 相似文献
67.
尹桂芹 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(4)
培养交际能力是英语教学的出发点和目标。遵循这一原则 ,教师要想尽办法培养学生学习英语的兴趣及自信心 ,使教学过程交际化 ,为每一个学生创造听说英语的机会 ,在课堂外 ,通过举办英语角、办英语广播节目、故事会、教唱英语歌曲等众多方式 ,尽力为学生营造语言环境。 相似文献
68.
彭海良 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(3)
在作文教学中 ,培养写作兴趣 ,是开发学生智力因素和非智力因素的能源 ;树立“大语文教育观” ,为学生发展写作智能提供了丰富的滋养 ;而沸腾的现实生活 ,为学生的写作智能开辟了广阔的天地。 相似文献
69.
李欣 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2003,(4)
遵循教学心理学和教育学的原则 ,充分利用语言实验室所具有的激励功能和各项技术功能 ,编制好软件并充分展示教师在语言实验室教学活动中的主导作用 ,那么 ,语言实验室的应有效能才会得到充分发挥和实现。 相似文献
70.