将创新理念融入每一门专业课——安吉职教中心学校开展“两创”渗透式教育

竹乡人家、偷荤吃素、竹乡笋饼,你知道这是什么吗？这是安吉职教中心＂百笋宴＂创新研究院开发出来的以笋为原料的美味菜肴,一听名字就让人垂涎三尺。在2011年全国职业院校学生技能作品展洽会上,独具匠心、风味奇特的百笋宴第一次走进华北,就受到了大家的一致好评,并获得了一等奖,是安吉职教中心创新教学的一大代表作。     

浅谈职校英语教学中的素质教育

目前,学校正由＂应试教育＂向＂素质教育＂转变,两者相互对立。素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育,是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育,是促进受教育者个性     

技工学校如何开展农民工安全素质教育

近年来,我国每年都有大量的农村劳动力向城镇转移,广泛就业于工业、建筑业、服务业等领域。然而,在农民工为城市发展做出很大贡献的同时,也在生产中带来了巨大的安全隐患,其中原因几乎都是由于农民工缺乏基本的安全意识和安全常识。     

服务大局 开拓创新 谱写人力资源事业新篇章——深圳市龙岗区人力资源工作回顾与展望

2011年是"十二五"开局之年,是龙岗区人力资源事业在改革中由分转合、传承发展的一年,也是成功迎办大运会,敢抓敢管、勇于创新的一年。在区委、区政府和市局的大力支持和关心指导下,在各街道的全力配合下,面对崭新的形势和任务,全区人力资源系统迅速找准定位、厘清思路、加速磨合,实现了工作的无缝衔接,达到了"1+1﹥2"     

灾后重建话民生——雅安人社系统“4·20”地震灾后重建扫描

正"4·20"芦山强烈地震一年来,雅安市人社系统充分发挥促进就业、保障民生、服务人才的职能作用,以攻坚克难的精神,负重前行,苦干实干,为雅安灾后重建和后发追赶提供了强有力的民生保障和人才支撑,书写了精彩亮丽的民生新篇章。就业和民生保障发展态势良好"4·20"地震后,雅安市人社工作把加快灾后重建、推进人社事业科学发展与党的群众路线教育实践活动结合起来,以群众路线作基础、以学习提升作支撑、以转变作风作保障、以真抓实干作关键,紧     

浅谈高职汽修专业学生技能培养的问题及对策

本文分析了当今汽修行业对从业者的要求,探讨了高职汽修专业教学中存在的一些问题,在此基础上提出了解决问题的方法。     

秘书工作的绝妙佳作——阅读《围绕“三项职责”演好“六种角色”》一文有感

正也许本人是学文秘专业的又是从事秘书工作的,所以特别喜欢研读《办公室业务》杂志,5月2日放假这一天在阅览室看到今年第三期《办公室业务》的《围绕"三项职责"演好"六种角色"》一文,越看越觉得是滋味——真是一篇秘书工作的绝妙佳作!     

关于举办第五届全国数控技能大赛暨第42届世界技能大赛选拔赛的通知

人社部函[2012]283号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、教育厅(教委)、科技厅(委)、工业和信息化部门、总工会、机械行业主管部门:为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-     

提升大学生创业技能途径的探讨

目前大学生毕业后选择创业已经成为了主流,但是在创业的过程中创业成功的人数相对来说很少,其中虽然有一部分原因是因为学生的创业资金、项目、政策等方面的影响,但是大部分原因还是因为学生的创业技能较弱,无法准确抓住稍纵即逝的商机,在管理上缺乏经验,同时对风险的预测和治理存在明显的弱势。因此,加强对大学生创业技能提升途径的研究显得尤为必要。本文通过对当代大学生创业中存在问题的分析,对提升大学生创业技能的途径提出几点建议。