农场主乐当“光杆司令”

“过去2个人1天就浇5亩地,园区的1300多亩地灌溉一遍得1个多月,现在我1个人,开着灌溉,还能做别的事。”在不久前水利部开展的“节水中国行?落实国家节水行动”主题采访活动中,山东淄博泓基农业专业合作社经理于昌江说,智慧农业是个好东西,果蔬生产管理过程采用智能化控制系统,有了机器人助手,平均省水50%、省电30%、省工90%,更让人省心。     

青岛市技师学院：一体化课改造就“双核”培养模式

2009年7月,青岛市技师学院作为全国技工院校第一批试点单位,承担了电气自动化设备安装与维修专业的教改试点。学院随机抽取了10-4电气自动化设备安装与维修2班作为试点班级。目前,试点班级已完成了中级工阶段（五门一体化课程）的学习,在两年的试点过程中取得了一定的成效,达到了预期目标。     

探究电气自动化技术在水电站中的应用

水电站在我国国民生存与发展的支柱，是国民经济的动力和过敏的命脉。由于其装置设备的复杂性，人为操作的困难性，电气自动化的技术被引入到了我国的水电站工作中来，进而智能化的管理水电站设备，更好的服务于社会。     

2011款一汽丰田卡罗拉1.6L GL AT轿车发动机无法起动故障诊断与排除

以故障树形式先分析了一汽丰田卡罗拉1.6L GL轿车1ZR-FE发动机不能起动的故障。故障排除一般思路为故障现象确认、原因分析、必要的检查、从易到难逐步缩小故障范围,然后锁定最小故障部件或范围,再进行必要的修理或更换,最后试车确定故障已排除。该故障诊断涉及到起动系统、发动机停机系统及电控发动机的诊断和检查。其中电控发动机的诊断,又包括了点火系统、燃油供给系统、进排气系统、电子控制系统、发动机本体的诊断和检查。     

破解电气线路分析难之“两化”教学对策探索--以中职机电专业为例

电气线路是电力拖动课程的核心内容，该课程是一门实践性和应用性都较强的专业课。而电气线路的学习是该课程的重点，因此如何培养学生的学习兴趣，破解在现行学情下，老师感觉“收效慢”，学生感觉“学习难”等问题，就成为了当务之急。作者结合多年教学实践和反思，根据实际情况，运用“两化”教学策略，即项目化、视频化策略，按照认知规律，构建直观教学，突破课程关键内容和技能，以适应现代社会岗位要求。本文主要围绕教学问题的产生、原因分析、“两化”教学策略实施之道等几方面展开论述。     

"242-1气泵系统电气装调(变频器控制)"教学任务一体化教学工作页设计

随着我国职业教育的蓬勃发展,改革的不断深化,各种体现职业教育特点的具有鲜明校企结合,紧紧依托企业、贴近企业需求的教学方法不断涌现.其中"一体化教学"是实现职业教育目标非常有效的方法和实践,从其产生以来体现出了极强的生命力,为我国各级各类职业教育的发展发挥了重要的作用.而支撑一体化教学过程的支撑性的文件就是一体化教学工作页.工作页肩负指导教学的全过程,既包括学生技能训练,也包括知识学习,最为重要的是要通过一体化工作页的教学实施,教会学生如何进行更有效的学习,促进培养其自主学习能力的提高,从而掌握专业必备的技能和知识.     

天津市天发重型水电设备制造有限公司技术中心

(1)拥有国际先进的参数设计软件系统。公司自主研发灯泡贯流式水轮发电机组及自动控制系统成套产品。(2)技术成果应用试制、中试雄厚的基础设施。公司设有科研和技术开发试验检测机构并配备有技术创新所需的软件条件和实验检测设备设施。拥有电加工总装车间,无尘化线圈车间,重型铆焊车间等场地专用设备设施,为技术开发与试验提供优越的基础条件。     

电气信息类大学生创业能力培养模式探索

结合当今我国教育状况与前景,为了消除当前高校大学生＂就业创业难＂和企业＂人才荒＂并存的怪现象,论述了高校发展和完善大学生创业教育是非常必要的和紧迫的。提出了依据当前高校开展大学生创业能力培养的实际状况,从教育理念的转变,以及对大学生的创业能力重视的变化,来建立和完善创业教育的课程体系,进而构建高素质专兼职动态发展的创业...     

供配电系统二次回路实训装置的研制

笔者所在学校电气自动化专业毕业生有相当一部分从事供配电系统的安装、检修、维护、运行等工作。这就要求学生要具备供配电系统的运行与管理能力,继电保护系统的运行与维护能力,工厂变配电系统的设计安装与维护能力。供配电课程内容抽象,理论性强,实习设备少,学生从心理上对这门课产生了恐惧心理。     

数控设备电气维修技能型人才培养

早在1980年,西欧各国及日本等技术先进国家,就已全面推出高智能、高灵活性、高精度、高可靠性的PC控制技术,在电子计算机的帮助下,用逻辑编程取代了可靠性、灵活性不高的硬接线逻辑,大大提高了生产效率和产品质量,并将科技管理水平推向了一个崭新的阶段,开拓了世界经济贸易市场。