“龙一刀”宝刀不老 创阴茎再造新术式

据《楚天都市报》(通讯员杜巍巍)报道:年逾古稀的"龙一刀"再创阴茎再造新术式。近日,武汉大学人民医院整形外科宣布,该科国际知名整形外科专家龙道畴教授主导完成了省内首例"DIEP"(腹壁下动脉穿支)皮瓣再造阴茎手术。     

无张力疝修补术在老年腹股沟疝中的应用

目的 总结平片式腹股沟无张力疝修补术(Lichtenstein手术)治疗老年腹股沟疝的临床经验.方法 回顾分析640例(681侧例)老年人Lichtenstein手术,观察手术指征、手术时间、手术并发症、术后患者活动时间、伤口疼痛、平均住院时间、复发率及患者的满意度;结果术后尿潴留6例,阴囊积液6例,血清肿4例,本组病例全部痊愈出院.随诊6个月～53个月,未见疝复发.无手术切口的慢性疼痛和异物感,腹壁活动不受限制.结论 就疝修补术而言,目前有多种无张力疝修补术式,但从手术对老年机体的创伤性、安全性和易操作性等方面来比较,现在还没有其它术式可以代替Lichtenstein手术,Lichtenstein手术仍为治疗老年腹股沟疝的主要方法.应用超薄轻质聚丙烯网片,可以减少患者术后的疼痛,提高患者术后的舒适性和满意度.     

某三级甲等医院外科系统择期手术病人诊疗满意度调查分析

目的：了解某三级甲等医院外科系统择期手术病人诊疗满意度情况。方法：对该医院13个手术科室195名的住院患者（或家属）进行问卷调查并进行满意度分析。结果通过统计调查结果得出调查对象对手术诊疗流程满意度情况,包括门诊阶段、入院阶段、等待手术阶段、手术及术后恢复阶段各环节的满意度情况。结论该医院手术科室患者总体满意度较高,满意度相对较低的主要集中在医务人员服务态度、术前检查、术前访视等环节。     

外科临床技能教学模式改革探索

医学生临床基本技能的培养是现代医学教育的重要内容,传统外科临床技能教学模式存在着重理论、轻实践、考核方式单一等弊端,为了克服这些弊端,提高学生学习兴趣,我们对外科临床技能教学模式进行了创新性改革和实践．运用项目过关考核等方法取得了良好的教学效果。     

多种教学法在外科“管道护理”教学中的应用

“管道护理”是外科护理教学中实践性和应用性很强的重点内容之一,“管道护理”的质量直接影响患者的康复乃至生命。经过多年的研究与实践,我们在外科护理学教学中改革了管道护理的教学方法,尝试采用多种教学方法进行“管道护理”理论和实践教学,根据教学内容的不同,选择适当的教学方法,经实践评价效果较好,教学质量显著提高。     

中医外科肛肠病学教学探讨

随着社会的发展,人们对于医疗质量和水平提出了更高的要求,如何保证医疗质量,减少医疗纠纷是广大教师和医务工作者必须花精力面对的现实问题。外科临床是医患纠纷的多发地,因此如何培养高素质的中医肛肠科医生是学校在教学中面临的新的课题。1注重肛肠外科医生职业道德素质的培     

探讨医院外科系统科研管理中的执行力

科研对临床工作的支持和促进作用日益突显。如何提升科研水平更好地为临床服务,执行力至关重要。执行力有利于从整体实力的竞争中赢得主动,越来越受到外科管理者重视。执行力主要体现在谁去执行,如何执行和执行效果,外科系统科研管理的执行力要从人员和制度两方面进行完善,有利于推动外科事业的发展,激励和实现外科原始创新。     

临床外科研究生培养模式初探

临床外科学专业学位的设置是医学学位与医学研究生教育领域的一项重大举措,肩负着为社会培养高素质专业人才的重任.文章就外科专业型研究生的培养展开探讨,强调从临床能力、科研创新能力、医患沟通能力、自身综合素质和英语能力等方面进行综合培养.     

怎样和最亲的“外人”处好关系

正媳妇、女婿作为家庭的后来加入者,往往成为原生家庭中最亲的"外人",那么,公婆、岳父母作为长辈,如何与媳妇、女婿有效沟通呢?家有东北婿曹阿姨的女婿小赵是东北人,小赵长得人高马大,还是引进人才,在一家三甲医院外科当主刀医生。虽说女婿是当医生的,很光彩,可是,这个东北女婿的生活习惯和南方人大不相同。小两口买了一套小二居的新房准备结婚,曹阿姨也挺高兴的,说:"你们卧室的家具我来买,就当女儿的陪嫁,都买实木的,你们去家具城挑,看     

病例导入式教学法在外科理论教学中的运用

病例导入式教学法是以教师为主导，以学生为主体，以真实典型病例为核心进行研究性学习的教学方法。本文着重论述在西医外科学理论教学中运用病例导入式教学法的意义，运用原则和具体实施方法，进而达到提高课堂教学质量的目的，为医学生将来成为合格的临床医生奠定良好的理论基础。