从书院志看朝鲜初期书院的性格——以《竹溪志》、《迎凤志》、《吴山志》为中心

通过分析《竹溪志》、《迎凤志》、《吴山志》等三种书院志,展现了书院传入朝鲜之后在院规、祭享及官权关系等方面,通过内部的争论,形成独特的运营特性,并发展成为乡村教化工具这一本土化过程。     

高校院(系)教学质量监控体系构建策略研究

随着我国高等教育逐步从精英教育走向大众化教育,高等教育的教学质量日益受到全社会的重视,努力稳定和提高教学质量已经成为高校最重要的工作之一。教学质量是高校院(系)、学科、专业生存和发展的生命线,因此研究教学质量监控体系的内涵、认识其体系构建的必要性及其意义、对现行教学质量监控工作中出现的问题进行分析,在此基础上构建和谐、完善的院(系)级教学质量监控体系,从而确保人才培养的质量。     

玉堂清冷不成眠——古代秘书值班众生相

至和元年（1054年）8月17日,宋仁宗下诏给翰林学士院,要他们严格执行值班制度,不能出现脱岗现象。宋仁宗之所以下达这一诏书,是因为头天晚上,宋仁宗决定任命工部侍郎、参知政事刘沆为宰相,而派人去叫值班学士杨伟起草任职文书时,他却不知跑到哪里去了,找了许久也不见人影。     

俄罗斯联邦代表地位立法的改革及启示

1918年苏俄宪法创立了社会主义的人民代表制。之后,与苏维埃社会的发展阶段相适应,俄罗斯联邦(苏联)的代表地位立法经历了一个渐进的发展过程。苏联解体后,俄罗斯联邦通过了新宪法和联邦会议两院代表地位法,进一步完善了俄罗斯联邦的代表地位。通过对俄罗斯联邦(苏联)代表地位立法改革的考察,总结其改革进程和制度建设中的经验得失,对我国代表立法的改革和完善具有重要的借鉴意义。     

北京市儿童福利院：倾力打造孤残儿童温馨家园

北京市儿童福利院坚持＂以人为本、以儿童为本＂的办院方针,遵循＂一切为了孩子,为了孩子一切＂的服务理念,设立音乐治疗室、多媒体语音室、     

中国社会科学院研究生院教学实践基地在黑龙江省社会科学院揭牌

2013年6月14日在香格里拉大饭店隆重举行了中国社会科学院研究生院教学实践基地揭牌仪式,这是继中国社会科学院国情调研黑龙江基地挂牌之后中国社会科学院与黑龙江省社会科学院合作的又一重大举措,是黑龙江省社会科学院开门办院以来取得的又一成果。参加教学实践基地揭牌仪式的领导同志有中国社会科学院副院长、党组副书记赵胜轩,中国社会科学院研究生院副院长文学国,黑龙江省委宣传部副部长张翔,黑龙江省社会科学院党委书记艾书琴、副院长刘爽,以及中国社会科学院和黑龙江省社会科学院的有关同志。     

高职院校德育工作渗透性探讨

德育工作是各类院校教育活动中的生命线,直接关系到学生的思想道德等其他品质的培养问题。高职院校可在课堂教学、学生生活、学生管理、学生实践中坚持德育工作的渗透,做到传授知识与思想教育相结合,思想教育与行为养成相结合,从而提高高职院校德育工作的实效性。     

我校成功举办第九届红山文化高峰论坛

2014年8月11日至13日,由自治区文化厅、自治区文物局、内蒙古博物院、赤峰市人民政府、赤峰学院主办,赤峰学院红山文化研究院、红山文化与中华文明协同创新中心承办的第九届红山文化高峰论坛在赤峰宾馆举行。来自中国社会科学院、辽宁省、河北省、陕西省、江     

艺术院校校园文化理念建设刍议

<正>艺术院校校园文化建设的创造主体是校园内的广大师生员工,但如何发展、从哪个方向努力,则需要院校领导高屋建瓴在理念的高度上提供总思路、确定大方向、具体指导校园师生的行为,才能确保校园文化建设积极进取、蓬勃向上地发展,促进校园整体良好精神风貌、氛围的形成。针对艺术院校普遍存在重视共性、缺乏突出学科特     

高校院(系)党组织领导体制建设的若干思考

高校院(系)党组织是学校党组织的中心环节,是党的方针、政策在高校执行的中坚力量,也是党对高校领导的组织保证.分析党组织在院(系)领导体制中的地位和作用,探讨其中的四大关系,对完善高校院(系)领导体制建设具有积极意义.