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101.
动画设计与制作是数字媒体技术专业的一门专业核心必修课.在互联网背景下,数字文创产业高速发展,为响应教育部"三全育人"要求,将博大精深的敦煌艺术融入动画教学中,引导学生走进敦煌艺术殿堂,让敦煌艺术文化理念在动画设计与制作课堂上展现出经久不衰的魅力.该文对动画设计与制作课程中融入敦煌艺术元素的教学进行深入探究,为当前动画课...  相似文献   
102.
人们对文学技巧的理解大致循此三种路径:源流论、价值论和辩证论。然而,我们却将从体用论角度来探讨文学技巧问题。思维模式就是文学技巧的本体。据此,本文又将文学技巧的本体描述成四种类型:点状取象、矢量延展、循环往复和错综复杂,分四节对它们进行详细论证。  相似文献   
103.
董文瑾 《阴山学刊》2006,20(3):30-31
矢量代数是数学中最活跃的分支之一,矢量深刻的描述了现实世界的空间形式,是沟通数与形内在联系的有力工具,因而利用矢量的运算解决数学问题具有很强的优越性。  相似文献   
104.
德勒兹被称作创作概念的哲学大师,其哲学是一种构建与创造的过程,并对音乐与动画艺术的发展起到指导作用。文章试图从德勒兹"构建"与"创造"的哲学思想中,探究音乐与动画艺术的审美价值与实践意义,旨在为动画音乐艺术的研究找到新视角。  相似文献   
105.
在近百年的中国动画产业发展历程中,民族风格一直是中国动画创作与发展的精神内核,见证着民族动画产业的兴衰。传统戏曲在其间占据着重要的分量。20世纪90年代以来,国产动画盲目模仿外来风格,日渐丧失民族印记。在文化创意产业日益繁荣的今天,目光重新转向戏曲,是中国动画的民族化之路。  相似文献   
106.
周长运是个腼腆、不善言辞的小伙子,2009年从上海市群星职业技术学校动漫制作与设计专业毕业后,一直致力于计算机图像技术在建筑、文化传播等领域的开发与应用。在上海贝兹数字媒体有限公司担任技术员,他主要从事建筑领域的图像、动画制作,以及工业设计的辅助表现。出于对动漫制作与设计的热爱,周长运一直沉浸在工作中,他说,动漫就是自己人生的一部分。  相似文献   
107.
本文简要介绍了利用 VB6 . 0中的 Active X控件开发应用程序的方法 ,并给出一个利用Animation控件开发 AVI动画播放器的实例。  相似文献   
108.
随着国家对教育行业的持续投入,全国大中小学校及职业学校在网络建设方面都有了长足的发展,信息化水平和应用上了一个大的台阶。其中很多学校建立了自己的网站,网站大部分解决了文本、图片和flash动画等的技术,能够满足学校宣传的需要。但视频点播和直播大多仍停留在传统的解决方案上,不利于学校更深层次的基于视频方面的应用。  相似文献   
109.
电脑动画技术与定格动画技术制作的影片有着很大的不同,我们不得不承认电脑技术在制作动画方面,呈现的视觉效果接近完美,它有着先天的许多优势,在电脑技术迅速发展的今天,定格动画显得有点势微,但是不可思议的是它一直备受关注和追随,有着像阿德曼动画公司这样的世界顶尖的动画师们在坚持。  相似文献   
110.
本文主要论述了戏曲元素中的服饰、妆容和音乐在二维动画创作中的运用及意义,通过分析总结为创作出成功的中国特色动画提供了很好的借鉴。  相似文献   
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