浅谈在新课标下如何培养和激发农村学生学习化学的兴趣

学习兴趣是学生探求知识的巨大动力,是发明创造的精神源泉。爱因斯坦说:对一切来说,只有热爱才是最好的老师。学生要学好化学,必须对化学产生浓厚的兴趣和爱好,这样才能以科学的、坚强的毅力克服学习上的重重困难,     

三十州庆任艺术团体操副总指挥

1977年5月1日,在永顺县车坪茶场当知青的我接到通知去吉首报到,参加20年州庆成就展览的准备活动,并将担任讲解员.     

对提高当代大学生法律素质的思考

由中宣部、教育部组织编写的高校思想政治理论课新教材"思想道德修养与法律基础"是中央马克思主义理论研究和建设工程取得的一项标志性成果。它总结了我国实施高校思想品德课以来的实践经验,对于促进大学生全面素质提高、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人提出了新要求。新教材将过去"思想道德修养"和"法律基础"两门课中思想道德和法律的内容融为一体,以解决大学生成长成材所遇到的基本问题为切入点,着力于提高大学生的思想道德素质和法律素质。本文结合新教材的要求和大学生的思想实际,就法律基础部分中如何提高大学生的法律素质提出几点思路。     

难忘的一堂作文课

本次的习作的题目是"我发现了……"要求学生就自己在日常生活中的发现写一篇文章. 近来可能是书看得太多了,心灵总是沉浸于一种多感易发的状态.这堂作文课虽是无甚准备,上得却是流畅自然,满溢生命的气息.自我感觉良好的开场白(说导入更恰当)是这样的:"同学们平时总是缠着我讲故事,这节课我就给大家讲故事听好吗?""场下"的反应异常激烈,个个都是兴奋异常,异口同声地说好.接下来是我有感情的叙述.     

机械原理课程设计中典型机构设计平台的应用

针对北京印刷学院的专业特点,根据机械原理课程设计的要求,采用典型机构设计平台进行常用机构的设计与计算.不但加强学生对机构动作的原理和过程的了解,可以节约编程计算时间;而且使学生在设计过程中运用所学知识解决实际问题,发挥了他们分析问题的主动性和独立思考能力,达到提高学生综合素质、科学研究能力与工程实践能力的目的.     

论自然观与知识管理的相关性

自然哲学自然观历经了古代朴素辩证法自然观、近代系统自然观、现代生态自然观等若干形式和内容的变迁,分别以直观性和思辨性、系统性和协同性、多样性和整体性为核心特征.知识管理从古代直观的目录式管理,发展到近代系统化、有序化的文献计量,再到当代多样化的元数据描述和整体化的本体建设,其历史沿革和发展脉络揭示出知识管理的演进与自然观的发展在时间上的同步与协调,而二者在对应阶段上核心特征的吻合则反映出自然哲学对知识管理深层机制的指引和内在规律的塑造.     

基础教育创新之路天津市宝坻中专学校教育改革纪实

天津市宝坻区城区西面,进京路北侧,有一所环境优美、高楼林立、花团锦簇的中等职业学校.她以丰富的知识乳浆培育了莘莘学子的聪明才智,她以多元化的技能实训为有志青年铺就了成人、成才与就业之路;她以一流的教育质量为学生的幸福人生奠基,达就是远近闻名的宝坻职业教育的摇篮--宝坻中等专业学校(以下简称宝坻中专).     

应用图式理论提高英语听力教学效果实践探微

英语听力课耗时多、收效低的局面长期困扰着外语教学工作者。图式理论的产生为提高英语听力课堂教学效果提供了很好的理论基础。图式理论强调“自下而上”和“自上而下”两种信息处理方式。实践表明，在听力课堂中运用图式理论来指导教学实践确实可以取得很大的成效。     

现代企业设计理念和方法论特点

近几十年来,信息技术等技术广泛应用于企业的大背景下,国内外企业在企业设计方面的创新成果在快速累积,企业设计的知识体系在不断扩充,很多面向实际管理问题的企业设计方案在管理实践中创造了显著的经济效益.本文对现代企业设计理念和方法论问题进行了探讨.