全文获取类型
收费全文 | 59433篇 |
免费 | 1558篇 |
国内免费 | 429篇 |
专业分类
管理学 | 6956篇 |
劳动科学 | 223篇 |
民族学 | 1051篇 |
人才学 | 1433篇 |
人口学 | 309篇 |
丛书文集 | 14074篇 |
理论方法论 | 2643篇 |
综合类 | 29455篇 |
社会学 | 3979篇 |
统计学 | 1297篇 |
出版年
2024年 | 358篇 |
2023年 | 1200篇 |
2022年 | 1165篇 |
2021年 | 1400篇 |
2020年 | 1011篇 |
2019年 | 1178篇 |
2018年 | 490篇 |
2017年 | 835篇 |
2016年 | 1065篇 |
2015年 | 1781篇 |
2014年 | 4520篇 |
2013年 | 3385篇 |
2012年 | 4105篇 |
2011年 | 4390篇 |
2010年 | 3890篇 |
2009年 | 4195篇 |
2008年 | 5352篇 |
2007年 | 3651篇 |
2006年 | 2738篇 |
2005年 | 2793篇 |
2004年 | 2390篇 |
2003年 | 2300篇 |
2002年 | 1954篇 |
2001年 | 1827篇 |
2000年 | 1395篇 |
1999年 | 753篇 |
1998年 | 360篇 |
1997年 | 260篇 |
1996年 | 205篇 |
1995年 | 121篇 |
1994年 | 88篇 |
1993年 | 58篇 |
1992年 | 45篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 593 毫秒
931.
金炳镐 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(6)
正李资源教授等著《中国共产党与少数民族传统文化保护和发展研究》一书,近期已由人民出版社出版。本书的出版具有重要的理论和现实意义。1.为党的十八大提出的"全面正确贯彻落实党的民族政策"提供了学术支撑。落实党的十八大精神,就要全面了解掌握党的各项民族政策,其中包括 相似文献
932.
区域间产业转移的定量测度是进一步深入研究产业转移理论问题和政策问题的技术瓶颈。依据一般均衡理论,构建区域间产业转移定量测度方法和计算模型,通过准确可靠的渠道,大范围地收集我国区域间产业转移的相关历史数据,定量测度我国区域间近十年产业转移的相对数据,分析我国区域间产业转移的基本特征。在此基础上,进一步探讨我国产业转移的基本趋势。 相似文献
933.
曾经,我可不敢去怀念那些自己犯贱过的日予,觉得自己的自尊受到了伤害,自己的人生被搁浅了。如今,仔细回想走过的每次犯贱历程,我首先还是要学会感谢的。因为,就是这些犯贱的历程,一直推动着我往前行走。 相似文献
934.
李蕊 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(6):119-121
英语专业八级考试中的翻译测试难度不小,学生在翻译测试中的准确率很难提升。从语域理论的角度归纳和分析翻译测试材料的类型和语言风格,能帮助测试者从语场、语旨和语式这三个方面把握测试材料的话题类型和语言风格,从而提高翻译的准确度。 相似文献
935.
936.
张涛 《暨南学报(哲学社会科学版)》2014,(5)
将古英语诗歌中的荒野景观置于空间理论视阈下考察,它们呈现出多层次含义:既表现为《贝奥武甫》里与文明空间的对立存在,也可具象《流浪者》等抒情诗歌中人物内心的荒凉,还在《古特拉克A》等宗教性诗歌里体现为人物发展的阈限阶段。这些个人、社会、宗教方面的指涉意义折射出盎格鲁·撒克逊时期日耳曼传统和基督教传统合力作用下人们对社会关系、身份构建和家园概念的认知,具有丰富的历史文化蕴涵。 相似文献
937.
教材是一种特殊的出版物,教材建设是多学科、多理论的集体力量与科学本身的特征共同作用于正式教育材料的一个过程。全球化背景下的教材建设在什么之上?洞悉了脑科学的指向、学习理论的演变、认知科学的目标、多元智能理论的意义及后现代主义的旨趣,也就理解了全球化背景下教材建设的理论基点:开放、智慧、个性化。 相似文献
938.
宋奕 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(8):7-11
法国后现代思想家米歇尔·福柯在其20世纪60年代末的著述《知识考古学》中创造性地应用"话语"的概念探讨知识与权力的关系,而由联合国教科文组织发起并推广的"世界遗产"运动在40年的多层次实践中也改造并形塑了国际与国内层面上带有异质性及历史化的"文化遗产话语"。福柯的"知识考古学"这一"话语"视角对理解与反思"文化遗产"话语在国际、国内语境中的形成与发展提供了具有启发意义的有效路径。 相似文献
939.
在创新日益呈现出复杂性、系统性和不确定性的背景下,企业对合作研发和内部研发两种研发模式的合理选择及组合运用是提升创新效果的重要途径,但目前的相关研究仍存在一定局限性。一方面,合作研发和内部研发两种研发模式对不同类型创新(如突破式创新和渐进式创新)的影响机理和影响效果是否存在差异还未被厘清;另一方面,企业层面特征(如知识基础)对企业研发模式与企业创新关系的调节作用在已有研究中较少涉及。
针对上述研究现状和现实背景,整合知识基础观和创新管理相关理论,采用层级回归分析方法,收集310家制造企业数据,进行实证分析,研究企业合作研发和内部研发对其突破式创新和渐进式创新绩效的作用机理,以及知识深度和知识宽度对企业研发模式与企业创新关系的调节作用。
研究结果表明,相对于内部研发,合作研发对突破式创新绩效的影响更突出;相对于合作研发,内部研发对渐进式创新绩效的作用更为明显。知识深度在合作研发对突破式和渐进式创新绩效的影响中起正向调节作用,并正向调节内部研发与渐进式创新绩效的关系,但负向调节内部研发与突破式创新绩效的关系;知识宽度在内部研发对突破式和渐进式创新绩效的影响中起正向调节作用,并正向调节合作研发与突破式创新绩效的关系,负向调节合作研发与渐进创新绩效的关系。
在理论层面,考虑了不同研发模式对不同创新类型的影响,丰富了研发模式与企业创新领域的研究成果;引入知识基础作为调节变量,也为研发模式与企业创新之间权变因素的研究做出增量贡献;跳出了相关研究中关于合作研发与内部研发究竟是替代性还是互补性关系的争论,为后续研究提供了新思路。在管理实践层面,企业应根据自身的知识基础以及期望提升的创新类型来选择合适的研发策略。 相似文献
940.
罗朝猛 《高等函授学报(社会科学版)》2014,(8):95-96
正诚如英国著名课程专家斯腾豪斯所言,"教师即研究者",为此,自1983年初登杏坛那刻起,我就开始做起了要成为一名研究型中学教师的梦。迄今,教育科研已成为我工作与生活的一种方式。回眸与梳理从懵懵懂懂初识教育科研到与它成为"挚交",我将自己教育科研之梦概括为"追梦、筑梦、圆梦"三段历程。追梦:面对教学中的困惑,悟出了教育教学呼唤教育科研的引领与助力。记得刚参加工作半年,我就斗胆对高中英语 相似文献