英语听力理解的理论及训练方法探讨

英语听力理解作为英语学习的一个环节一直较为薄弱,如何训练学生的听力,使他们获得听力学习的策略是教学及研究人员一直探讨的问题。本文意在结合听力理解的理论,初步探讨英语听力的训练及策略的教学模式。     

不同群体视角下侗寨民居景观特色保护与更新——以程阳八寨为例

以侗族村寨程阳八寨为例,在分析了程阳八寨民居景观特色的基础上,采用网络文本分析法、访谈法、文献法分析了游客、侗寨居民、专业学者3个不同群体对民居景观现状的评价与描述。归纳程阳八寨民居建筑发展中的景观问题,总结景观特色保护存在的矛盾。根据使用群体的需求提出了侗寨民居景观特色保护和更新对策,旨在为程阳八寨未来发展提供规划建设依据,更好地推动乡土景观保护、延续和发展。     

浅析意识形态对鲁迅翻译策略的影响

鲁迅早、后期的翻译实践采用了两种截然不同的翻译策略,即由早期的意译转变为宁信而不顺的直译。从目的论的角度来看这种翻译策略的转变一定有其原因和目的,从历史的角度对其翻译策略改变过程进行分析,就不难发现意识形态对翻译思想改变所起到的制约和操纵作用。     

营造“包容性空间”:国际化社区的治理策略研究

营造包容性空间,构建包容性社会,加快推进空间治理的现代化进程,是现代化治理的重要目标。基于江苏省南京市Q社区的空间营造案例,从社区空间营造策略的视角出发,剖析国际化社区如何营造包容性空间。研究发现,基层政府基于中国居民与外籍人士的空间服务需求,运用多元参与、互动协商、文化治理等软性手段,通过建设人与居住地、社会、自然相融合的表征的包容性空间,组织温度、服务与文化协同相融的包容性空间的实践,构筑开放、包容与共享的包容性空间的表征等方式营造包容性空间。在营造包容性空间的过程中,基层政府空间营造行动的关键策略是采用“分型管理、内育外引”的主体包容策略、“内外兼修、空间包容”的技术包容策略、“多元网格、协商自治”的制度包容策略及“制度共融、成果共享”的结果包容策略,其根本目标在于打造国际化社区的治理共同体。包容性空间的治理技术对优化基层政府的空间治理能力、提升居民的参与水平与再造国际化社区秩序有积极效应,但亦潜藏多主体协同失序、政社关系掣肘、族群关系区隔、文化不稳定及包容性制度偏差等失灵风险。因此,基层政府需厚植多主体合作的治理机制、经营包容性空间的“适度性”,以利于国际化社区善治目标的实现。     

考虑保鲜水平的农产品产地仓建设政府补贴策略研究

产地仓建设是推动农产品上行、促进乡村振兴的重要抓手之一。我国政府主要采取销量补贴、比例补贴等不同策略支持农产品产地仓建设。基于供应链视角,运用Stackelberg博弈理论,分别通过建立无政府补贴基准模型、按销量补贴模型和按投资比例补贴模型,研究了两种补贴策略对产地仓保鲜水平、农产品定价及供应链各主体收益的影响。研究发现：两种补贴策略均有助于提高产地仓保鲜水平,提高农户和产地仓利润以及提升消费者福利。相对于销量补贴而言,比例补贴对提高产地仓保鲜水平、提高农产品收购价格、改善农户收益以及消费者福利效果更为明显;而销量补贴策略在拉动农产品销量、刺激产地仓建设主体积极性方面更胜一筹。     

“校-政-园”协同视角下学前教育专业教育实习优化策略

地方高师院校学前教育专业教育实习是发展学生职业综合能力、培养实践性幼教人才的重要途径。基于对协同理论、共生理论的思考,对当前学前专业教育实习中存在问题进行诊断,以“校-政-园”协同合作作为教育实习改革的突破口,提出目标聚焦、互利共赢,打破壁垒、组建团队,资源共享、深度实习,政府介入、注重评价,政策扶持、合理激励等优化策略,以期充分发挥教育实习的价值。     

论党内和谐与党内团结的内涵、成因及策略

党内团结与党内和谐的关系是相辅相成,既有联系又有区别的,是辩证统一的。党内团结与党内和谐的提出都具有历史原因和现实意义。采取有效措施大力加强党内和谐建设,以党内和谐促进社会和谐。     

镇江市旅游资源评价与开发策略

旅游资源评价是在旅游资源调查的基础上进行的深层次的研究工作,是旅游资源开发利用的前提和基础.镇江市旅游资源丰富、品位较高、特色较突出、加之其得天独厚的区位优势和便捷的交通条件,因而具有广阔的开发前景;但旅游资源开发中也存在旅游资源区位不佳、旅游资源开发不合理、开发条件较差等问题.镇江旅游资源开发应采取政府主导发展策略、新产品策略、景点组合策略、城市旅游功能完善化策略、区域旅游合作策略、特色旅游商品策略、多渠道投资策略等,以期更好地发展镇江旅游业.     

完善教学督导机制的分析与思考

提高教学质量是教学督导的核心,针对督导工作的现状,提出要建立健全完善的督导制度,加强督导队伍建设,督导结合以导为主,实施新型督导方式,强化服务意识“以人为本”地开展教学督导工作。倡导教学督导工作应从浅层次走向深层次,从听查评教走向发掘潜能,从依附走向相对独立。     

做好后勤管理 服务高校发展——高职院校后勤管理对策研究

为更好地做好高校后勤服务,本文理论阐述结合高校实际,提出了高职院校提高后勤服务保障质量的具体对策,通过加大资金投入,狠抓人力资源管理,注重完善制度建设,加强人员综合培训等方面,保障后勤管理质量。