全文获取类型
收费全文 | 5199篇 |
免费 | 63篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
管理学 | 458篇 |
劳动科学 | 30篇 |
民族学 | 70篇 |
人才学 | 346篇 |
人口学 | 2篇 |
丛书文集 | 571篇 |
理论方法论 | 379篇 |
综合类 | 2231篇 |
社会学 | 1175篇 |
统计学 | 23篇 |
出版年
2024年 | 77篇 |
2023年 | 280篇 |
2022年 | 224篇 |
2021年 | 299篇 |
2020年 | 259篇 |
2019年 | 201篇 |
2018年 | 55篇 |
2017年 | 201篇 |
2016年 | 283篇 |
2015年 | 255篇 |
2014年 | 377篇 |
2013年 | 281篇 |
2012年 | 279篇 |
2011年 | 342篇 |
2010年 | 246篇 |
2009年 | 278篇 |
2008年 | 277篇 |
2007年 | 176篇 |
2006年 | 141篇 |
2005年 | 117篇 |
2004年 | 89篇 |
2003年 | 112篇 |
2002年 | 125篇 |
2001年 | 103篇 |
2000年 | 76篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有5285条查询结果,搜索用时 296 毫秒
801.
自古以来,汉字教育就是中国一切文化教育的基石与起点。一直以来,我不断地尝试摸索提高识字教学的方法,为学生终生学习奠定坚实的基础。在识字教学中,把识字的主动权还给学生,给学生心灵放飞的自由,学生的积极性就会调动起来,学习潜力就会充分发挥出来!学习和学生个体的经验结合起来,就会内化为他们自己的一种体验,这种体验会升华为一种学习新知识的动力。从课前预热到课中感知,再到课后巩固,合理捕捉时机,引领学生识字,可谓步步为营,一步一个脚印,为语文知识学习打下坚实的基础。 相似文献
802.
803.
804.
在高校的体育教学以及发展的过程中,体育保健一直以独特的特点,在其中占据重要的地位,本文通过对吉林省等高校问卷的调查,对吉林省普通高校的体育保健课程的设置以及出现的问题进行相关的分析,并对出现的问题寻求相关的对策,是每一位同学都能享受到良好的高等教育. 相似文献
805.
平措 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0124-0124
国家为了尊重民族文化 , 保护民族特色 , 非常重视藏文化的传承 , 要求藏族学生要学好藏语。作为教师要调动学生学习藏语文的积极性和主动性,将他们与课文有机结合,让学生喜欢上藏语文,以此达到教学目的。 相似文献
806.
807.
808.
关于应用写作教学效果的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
沈琳 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1998,(3):69-72
应用写作教学自本世纪初刘半农先生始,迄今已近一个世纪,教学效果究竟如何呢?某高校的汉语水平测试结果告诉我们,选修应用写作课的学生与未选修应用写作课的学生在应用写作水平上的总体差距不大,平均及格率仅差2个百分点。这一现象表明,应用写作教学是低效的。因而,面对现实,客观而冷静地分析应用写作教学低效的原因并提出有效的对策是非常必要的。 相似文献
809.
现代信息环境下民族院校文献检索课改革刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
安群英 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1998,(Z2)
现代信息技术的飞速发展,使高校文献检索课面临新的挑战。本文针对当前信息环境的特点,提出了民族院校文献课的改革思路 相似文献
810.
何南林 《湖南大学学报(社会科学版)》1998,(2)
外语是一种技能,而不是知识;衡量一个人外语水平的高低,应该是看其实际运用程度如何,而不在乎对该语言能够陈述多少有关遣词造句的道理。从这一点来说,学外语应该更加类似音体美的主动练,而不是象数理化的被动听。本文就此提出一个“课型”的概念,并从教学与测试两方面浅述了具体的做法。 相似文献