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301.
通过软、硬式排球技术教学实验对比,探讨软式排球在榆林学院女生中开展的可行性;为更好地开展、推广和普及此项运动提供参考依据。 相似文献
302.
303.
时间越来越靠近奥运,电视荧屏也渐渐刮起了一阵阵奥运风,而以奥运为题材的电视剧也纷纷出炉,一时间明星云集,令人眼花缭乱。《奥运在我家》作为北京奥组委唯一官方授权的影视作品,该剧的最大吸引力便是资源优势。这部由林依轮、瞿颖、徐幸等内地明星担纲 相似文献
304.
秦勇 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2010,29(3):153-154
文章采用文献资料法和逻辑分析法,用三维动画课件立体、动态地表达技战术以及平面视觉,针对排球教学中的弊端展开了探讨,并从多个视角分析排球教学的特点,以及三维动画的优点,总结出可借鉴的经验,并讨论了3DSMAX动画设计软件在排球教学中的适用性。 相似文献
305.
王晓燕 《内蒙古民族大学学报》2010,16(2):170-171
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对当前高校的排球教学现状进行调查分析,结合自己多年的教学经验,提出促进高校排球教学开展的建议. 相似文献
306.
在普通高校排球选项课教学中运用比赛教学法,把培养学生学习兴趣、裁判实践能力和提高学生技战术水平为教学目的。通过实验验证比赛教学法在普通高校排球选项课教学中能够发展学生身体素质,提高排球课教学质量。 相似文献
307.
《青春岁月:学术版》2013,(15)
本文通过对拦网、防守、二传、扣球等几个影响二传防反组织系统的重要环节分析问题,认为二传防反组织系统的完整与否,对比赛的结果有着至关重要的影响,二传防反组织水平可以弥补一攻系统中的薄弱环节,二传防反组织水平高可以创造有利的推攻机会,减少保攻次数,二传防反组织水平高可以更好地促进和带动一攻及推攻战术质量的提高。 相似文献
308.
排球中的垫球现已在初中体育中考项目中作为任选项目之一,在《体育与健康〈七——九年级〉》全一册的教科书中,教材的内容较灵活,没有固定的课时数。教师可以根据各个知识点安排课时。但在教学方法上,如何把握上好每一节课至关重要,这也关系到体育中考时学生选择项目的关键。然而,如何让学生较快地掌握排球中的垫球技术呢?首先承认的一点是初中生理论知识较差,不像高中生或大学生,在实践中通过教师的讲解能理论与实践结合提高自己,而初中生盲目追求的是技术,即使教师讲解得再详细,再如何纠正,错误也难免。 相似文献
309.
本文论述了在排球比赛期间科学合理的利用暗示术调整运动员的暗示心理状态,从而让运动员获得最佳的大赛心理状态,使运动员比赛时能够发挥最佳竞技水平。 相似文献
310.
刘丹 《北华大学学报(社会科学版)》1999,(6)
排球共体课学生情绪变化的原因有专项运动特点、学生个性特点等主、客观因素;对治措施包括思想引导、组织教学、认真示范、因材施教等。 相似文献