依托历史教材、开展丰富多彩的第二课堂

新一轮课程改革中,历史课改对历史教师提出了新的要求,结合多年的教学实践,我认为积极开展第二课堂活动是上好历史课的一个较好途径。历史课的第二课堂,主要是指历史课的课外活动,是中学历史教育的一个重要组成部分,是与历史课堂教学相辅相成的另一种教学形式。第二课堂有利于激发学生的兴趣,开阔学生知识视野,培养学生学习能力,发展学生智力。     

浅谈基础知识学习与能力培养的辩证关系

改变课程学习方式过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流和合作的能力(《基础教育课程改革纲要》)。为此,     

新形势下机械工程及自动化专业特色建设的思考

本文从师资队伍建设、专业建设、课程建设和实践教学体系四个方面着手,探讨了一条更加适应社会需要的特色鲜明的机械工程及自动化专业的人才培养体系。     

浅析中职会计职业道德教育

近年来一系列会计造假事件使会计诚信越来越受到人们的质疑,会计人员的职业道德面临着严峻的考验.因此,我们必须加强对在校会计专业学生的职业道德教育,使他们树立正确的人生观和价值观,这将有助于提高会计人员的职业道德水准.     

全球金融危机对高校课程改革的启示

全球金融危机所带来的负面影响是十分普遍和深入的,高校作为各类人才的培养摇篮,也是国际型经济类人才的培养摇篮,其课程改革所受到的冲击当然不可忽略.透过全球金融危机对高校课程改革的冲击,明晰当前高校课程改革中需要改进和完善的地方,进而找出应对之策是当务之急,也是必要之举.     

浅议校本课程的本质

校本课程既不是简单的教材,也不是活动课程的代替品,更不是经验活动的简单积累。它应当是灵活性、人本性、系统性、创新性以及民主性特征规范的、以校为本的课程资源的动态活动系统。     

“制药化工过程及设备”教学改革与实践

《制药化工过程及设备》是制药类各专业的一门专业技术基础课程。笔者结合教学实践,从课程目标设定、教学内容、教学方法及课程考核四个方面的教学改革进行了积极探索。通过教学改革与实践,进一步激发学生对课程的学习兴趣,提高教学质量,增强中职学生职业能力,达到培养高技能、高素质应用型人才的目的。     

世博礼仪,你做到了吗

为了共同创造一个令世人难忘的世博会,我们在公共场所要表现出好的个人习惯,那么,让我们再次梳理一下上海世博会期间,园区内外需要注意的礼仪细节吧。公共场所需要注意的基本原则不阻挡他人通过,靠右行走。没有必要最好不要在这种场合下与人拉手,挽臂、勾肩、搂抱