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61.
5月23日至31日,在爱德基金会的组织下,我们组成了爱德社工志愿服务队,赴四川绵竹地区进行社会工作专业服务。前后9天的服务,使我们深深感受到,社会工作的专业特点在灾后的救助中获得了最真实和有效的体现。下面我从专业角色的角度对我们在灾区的服务进行了记述和分析。  相似文献   
62.
企业家的角色主要定位于企业的决策者、企业的创新者,企业风险的承担者。我国企业家队伍随着改革开放与市场经济发展起来,基本现状为:队伍不断发展壮大,成长环境不断改善提高;才能得到发挥,价值得到一定体现;但部分企业家自身素质依然低下。问题形成主要来自于三大机制因素:选拔任用机制不健全;监督约束机制不健全;激励机制不完善。解决问题的关键当然在于三大缺陷机制的健全完善,加强对企业家与世贸规则接轨的素质的全面培训。  相似文献   
63.
《决策探索》2008,(7):7-7
从今年开始,温州市将在全省率先试行公务员聘任制,使公务员队伍能上也能下、能进也能出,真正流动起来。  相似文献   
64.
改革开放以来,妇女在高等教育中的参与机会得到不断的提升,女教师队伍也日益壮大。2005年,普通高校中女教师的比例已经超过了43%。并且,1991年到2005年,博士生中,女性所占比例从11.1%上升到了36.4%,增长了约25%,为女教师队伍的补充提供了很强的后备力量。  相似文献   
65.
社会转型迫使家庭必须同时进行转型。但家庭作为一种制度有其稳定性与制度惯性和惰性,因而急剧的社会转型必然造成家庭的内部冲突。转型期引起农村家庭冲突的具体原因有社会转型引发的农村家庭失范,农村家庭成员在社会转型期的社会和家庭角色转型的过渡性。因而对农村家庭冲突的对策应是着眼长期效应的社会政策、社会工作和社会进步并举。  相似文献   
66.
会计专业大学生需强化职业道德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜常春 《职业时空》2005,(18):44-45
据统计,我国每年约有10万左右会计类大学毕业生加入到会计行列。在大专院校会计类专业就读的学生是会计队伍的预备人员,他们当中大部分将进入会计队伍,从事会计工作,这个期间也正是他们的会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期,所以对大专院校会计类学生进行职业道德教育是会计职业道德教育的重要环节。对会计专业大学生开展会计职业道德教育可以促使这些会计队伍预备人员将会计职业道德要求转化为内在的会计职业道德品质,把会计职业道德规范变成未来职业活动中遵循的信念和标准,从而对潜在会计人员职业道德水准起到基础作用。但目前人们普遍的认识是会计是一门专业,一门学科,是跟数字打交道的,在学科设置上比较偏重于专业技能的培养,所以在课程设置上逐渐形成了以会计原理、财务会计、成本管理会计、财务管理、管理咨询、高级会计等九  相似文献   
67.
68.
就业困境与社会工作者价值观培养的紧迫性   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会工作在我国是一个比较新兴的专业和职业,社会上对它的了解并不是很多。因而,在当今就业形势严峻的情况下,许多社会工作专业的学生都认为他们存在着一个就业困境的问题,这就迫使社会工作者价值观教育的紧迫性的提出。毕竟社会工作是以“助人自助”为宗旨的职业,它的价值观是与其他职业不同。而价值观则是人们行为选择的指南。  相似文献   
69.
在全面从严治党向纵深发展的新形势下,加强专职党务工作者队伍建设,提升党的建设质量,是新时代赋予国有企业的重要使命。本文立足于国有企业党务工作实际,坚持以“党建工作与生产经营深度融合”为基本原则,以“企业改革发展成果来检验党组织工作成效”为目标导向,积极探索加强专职党务工作者队伍建设的具体路径。  相似文献   
70.
辅导员队伍的整体素质关系到高校思想政治教育的成效与教育管理的科学化程度,需要以制度建设促进辅导员能力提升。追溯历史沿革,我国高校辅导员经历了形成与确立、恢复与调整、进步与完善、发展与创新的制度化的发展历程,队伍在逐步强化中形成合力。以史为鉴,继往开来,新时代高校辅导员队伍制度化建设,要注重全方位的高校辅导员队伍建设目标,强调全流程的高校辅导员队伍建设制度,形成全链条的高校辅导员队伍建设体系。在制度建构过程中结合高校教育教学管理实际,完善选拔、管理、培训和考评等多位一体的运行机制,推动辅导员制度的良性运行与健康发展。   相似文献   
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