丧偶老人被压抑的欲望

正讲述人:苏军庆,男,62岁,退休工人老伴6年前病故后,我一直没有再娶。这些年来除了帮子女照看孩子,我唯一的乐趣就是种花、钓鱼。不是我不想再找个伴,是孩子们不同意。之前经人介绍,我和一位丧偶的女士私下交往。女儿、儿子和儿媳知道后,都骂我老不正经。儿子说:老人谈对象,这是开玩笑嘛。我们能供养你,你又不缺吃、不缺穿的,传出去真是丢人现眼!因为不想被邻里笑话,也不想把家     

人为什么喜欢说脏话

基本上所有的人都有说脏话的经历,科学研究发现：咒骂是人类的原始本能,甚至是人类灵魂的＂止疼药＂。大脑里的＂脏话制造机＂脏话到底是怎样＂生产＂出来的呢？人的大脑里有一个＂脏话制造机＂,这构造的核心就是＂边缘系统＂。大脑像一个球,可以分为左半球和右半球。一般说来,左半球负责语言加工和处理,而右半球负责情绪功能。语言加工是大脑的＂高级＂功能,它是在大脑皮层中进行的。情绪和本能被认为是大脑的＂低级＂功能,     

总揉眼睛，眼皮下垂

一般情况下,眼皮从五六十岁开始松弛。造成眼睑松弛的原因有三类：第一是先天视神经发育不良,二就是自然老化,最后就是外力、外伤造成的松弛。有些人的眼皮比别人更容易提早下垂,除了体质因素外,一些常见的不良生活习惯也是重要原因。例如,常常上下左右揉眼睛,或是摘戴隐形眼镜时总是把眼皮拉上拉下。另外,眼睛慢性发炎时,眼皮比较肿,会受重力影响往下拉,使得眼皮容易松弛。     

杨教授帮你找出病因选对药——耳鸣停了、耳聋好了

许多顽固性的耳病患者以前耳朵里每天嗡嗡、吱吱乱响,吵得人心烦躁、痛不欲生;时间久了听力下降非常严重,听别人说话基本靠蒙,说话基本是吼,但自从服用了杨松林教授发明的益气聪明丸后,不仅耳鸣停了,耳聋好了,而且现在精神好、睡眠好、脸色红润,像换了个人似的。事实证明,这不是奇迹而是科学,为表彰杨松林教授在耳病领域的重大贡献,国家相关部门直接批复这一奇方为杨教授益气聪明丸,同时录入我国高校教材《中医内科学》(P593),作为耳鸣耳聋     

基于神经语言学理论的思考与实践——以大学日语为例

神经语言学是研究语言发展和使用的神经基础,是研究大脑在语言学习和语言运用上所起功用的学科。语言习得的过程和失语症患者的康复过程有相似之处。神经语言学的相关理论,可以帮助我们更新语言观念和提高语言习得能力。文章以大学日语为例,从神经语言学的视角,探讨该理论对语言习得的指导意义,寻求更科学更有效的教学模式,以促进外语教育事业的发展。     

神经语法程序学视域下的大学新生心理适应及调整

大学新生是高校学生工作的一个特殊的群体对象,他们刚刚进入大学,在学习、生活、人际关系等方面容易产生各种不适应。通过NLP神经语法程序学,基于大学新生心理不适应的现状,探讨新生心理适应及调适的途径,以帮助大学新生更好地适应大学生活,更加健康、积极地成长。     

长期失眠少活3-5年

科学研究表明:长期失眠会导致人体生物钟紊乱,内分泌失调,精神异常,免疫力下降,头晕头痛,反应迟钝,健忘,烦躁精神恍惚,加速衰老,甚至会引发老年痴呆抑郁症、高血压、心脑血管病等重大疾病。危健康和长寿,长期失眠少活3到5年。俗话说的好:人要睡的好,健康不显老。失眠新方法,耳后一抹睡好觉2013年国内著名健康栏目重点介绍了我国     

感官型学习风格对词汇学习效果影响机制的功能磁共振研究

通过功能磁共振实验研究视觉型和听觉型学习风格对词汇学习所具有的潜在的生理机制,选择不同学习风格的学生,使用1.5特斯拉的Philips Eclipse磁共振和NEC刺激器,借助功能磁共振BOLD(血氧水平依赖)技术,记录两种不同学习风格的被试者大脑皮层对听觉输入和视觉输入的反应,横向和纵向对比研究不同模式的输入对两种学习风格被试者的影响。实验结果得出以下结论:(1)被试者在接受符合其学习风格的输入时,全脑激活较大。(2)记忆在语言学习的某些阶段(如信息储存和检索过程中)起了不可估量的作用。(3)符合学习风格的输入能更好地激发工作记忆的作用。