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311.
312.
社会建构主义视野中的科学知识观 总被引:3,自引:0,他引:3
赵长林 《山东科技大学学报(社会科学版)》2005,7(4):11-15
自近代科学革命以来,科学知识以其普遍性、客观性、价值中立性为标榜,几乎成为所有知识的范本。科学知识社会学以科学知识为其研究对象,以社会建构论和相对主义为纲领对传统的科学知识观进行了深刻解构,非中心性、相对性、境域性成为审视科学知识的一个有益视角。 相似文献
313.
刘晖李秀颖佐飞 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2022,(5):552-558
借助Citespace可视化软件,对国内外创新行为研究热点聚类以及演化路径等进行比较分析,绘制其相关知识图谱。分析发现,国内对创新行为研究的论文数量明显多于国外同期论文数量,且呈持续快速增长态势;国内机构和作者之间合作紧密,呈现出多学科交叉融合的研究态势;国内注重个人感知对创新行为的影响而国外更关注市场机制下创新行为的作用;国内外创新行为研究路径总体上既有共性又有个性,越轨创新行为和绿色创新行为逐渐成为研究主流。基于国内外创新行为研究的差异,提出探索政府政策和市场环境在中国国情下对创新行为的影响机制;将创新行为研究主题渗透到各行各业,补齐研究短板;利用多学科理论和不同的研究方法形成创新行为领域的中国发展研究范式等研究展望。 相似文献