新形势下高校学生教育管理工作创新谈

随着高校的扩招和体制改革的深入,传统的高校学生教育管理工作已显得滞后。面对扑面而来的挑战,高校教育管理工作者应增强使命感和紧迫感,转变观念,努力创新,以适应素质教育和知识经济对人才培养的新要求。     

中国文化与中国社会要义──读《中国文化与中国社会》

中国文化与中国社会要义──读《中国文化与中国社会》王成儒蔡方鹿、黄海德、向世山、黄小石四位合著，并由蔡方鹿先生负责的《中国文化与中国社会》一书，已于一九九三年四月由成都出版社推出。该书作者以中国文化与中国社会为总题目，反思历史，研究现实，通过探讨与阐...     

建立健全政府宏观经济调控体系必须加强宏观统计

党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中,明确提出要“转变政府职能,建立健全宏观经济调控体系”,以“保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、快速、健康地发展,推动社会全面进步。”而建立健全宏观经济调控体系不容忽视的一个重要方面就是必须加强和改进宏观统计。《决定》中在第21条中提到的“建立新的国民经济核算体系,完善宏观经济监测预警系统。”就是对加强和改进宏观统计提出的新要求。     

从国企改制成效谈公司治理机制的创新

我国国有大中型骨干企业已初步建立了现代企业制度 ,但从目前的运作情况看 ,成效并不大。 2 1世纪 ,国企改革将进入公司治理的新阶段 ,但公司治理还存在股东大会、董事会、监事会及经理的选择和激励机制运作不规范等问题。为此 ,我国公司治理机制的建立和完善 ,应走理想目标模式与具体操作实践相结合的创新之路。     

创新型人才是知识经济的基石

二十一世纪是知识经济大发展的时代,创新是知识经济的核心。培养拥有高深知识的创造性人才是各国在世界竞争中立于不败之地的首要因素。正如江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭     

依WTO要求整肃市场经济秩序

加入世界贸易组织 (WTO)称为“入世”。这有两重含义 :一是加入该组织 ;二是我国市场经济同世界市场经济大环境全面接轨。从法律意义上讲 ,加入世贸组织是以通过法律程序承认、接受和主动履行该组织众多具有国际法效力的协议、条约、规则为条件的 ;从经济发展的角度讲 ,加入世贸组织则是以WTO规则所确认和体现的市场经济规律与要求调控、约束、引导市场经济主体行为 ,促成公平、有序、合法的竞争环境 ,使国民经济在市场经济规律的运作下健康发展。我国社会主义现代化建设的实践证明 ,建立和维护良好的市场经济秩序是改革顺利进行、经济健…     

落后国家与依附性发展

从理论上看，落后国家有两类发展道路，一是脱离于资本主义体系的独立发展，一是融入资本主义体系的依附性发展。从实践上看，在全球化时代，落后国家的有效发展是脱离不了资本主义体系来完成的。１．发展与依附性发展。依附性发展的概念离不开对发展的理解。“发展”（development）一词经历了多种含义的转变，就其本义而言，伊曼纽尔·沃勒斯坦认为它“有两个不同的含义。一是指生物有机体的生长过程。……还有另一个与其说是生物的，不如说是算术法则的含义。发展的意思通常只是‘更多’。”［１］显然，这一概念适用于１９６０年代的发…     

与时俱进 创新统计工作

“解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新是马克思主义活的灵魂，也是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器”。江泽民同志这一精辟论断丰富和发展了党的思想路线，成为“三个代表”重要思想的主线。与时俱进，开拓创新具有鲜明的时代特征，是当今世界社会发展的主旋律。它告诉我们没有创新，就没有发展，就没有人类的进步。为了适应社会主义市场经济体制以及加入WTO的机遇和挑战，统计作为监测社会经济运行的“晴雨表”也必须与时俱进，开拓创新。２００２年以来，孝义市统计部门以江泽民同志“三个代表”重要思想为…     

全面建设小康社会与技术创新战略

小康社会概念是邓小平在技术创新对现代化建设影响不断加速的背景下,吸取中国传统文化营养对中国如何实现现代化问题不断探索的重要理论创新。全面建设小康社会目标的提出是在对邓小平小康社会概念丰富和发展基础上,针对新世纪头2年战略机遇提出的社会主义建设总体目标,它向我国未来技术创新作为全面发展、协调发展和可持续发展的动力支撑提供了一种更高的任务定位。按照国家战略需求、经济发展和结构调整要求,我国应实施技术创新战略,以推进全面建设小康社会。     

数学教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新意识和实践能力,是实施素质教育的要求,也是社会发展的需要.数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义.