会计专业教学改革浅议

一、职业学校会计教育的目标和任务是培养初级会计实务人员。通过会计理论和会计实践活动,要求学生熟练掌握会计的基本理论、基本知识和基本操作技能,能够运用所学知识熟练的处理各项基本的经济业务,为毕业后从事实际会计工作打下良好的会计理论和操作基础。     

专业外语教学浅析

专业外语在本科生的全面素质教育中占有重要地位,自身的特点要求其具有特定的教学方法和内容,专业知识要与外语有机的结合,教学内容要具有广泛性和实效性。本文分析了专业外语课的教学现状及存在问题,提出了教学内容和教学方法改革建议。     

湖北省高层次专业技术人才队伍的统计分析

高层次专业技术人才队伍建设是促进区域经济社会又好又快发展的关键要素之一.文章以湖北省高层次专业技术人才为主要研究对象,针对湖北省高层次专业技术人才队伍的存量、结构等开展调研.围绕创新人才吸引、培养、使用体制机制,提出了对策建议.     

高校教师专业发展的理论基础与发展策略

高校教师的角色经历了古代、现代和当代的逐步深入的衍化,21世纪对高校教师提出了更高的挑战——专业发展.本文在综述教师专业社会化理论、教师专业发展阶段理论和人本主义学习理论基础上,从发展模式和保障机制两个方面论述了高校教师专业发展的策略.     

农村教师专业发展的社会支持有关问题探析

社会支持对农村教师专业发展具有重要作用.文章分析了农村教师专业发展的社会支持内涵及类型,认为农村教师专业发展社会支持系统需要拓展和完善;结合我国国情,提出教师教育相关机构深度介入、由社会公益组织招募专业人士提供支持服务、社会工作加入支持系统等构想和建议.     

教学学术观念及其对大学教师专业发展的启示

教学学术是对传统学术内涵的极大丰富,对大学教师专业发展具有重要意义.高校应该转变观念,确定教学的学术性地位,通过建立正确的学术评价导向机制、构建教师终身教学的学习体系、深化教学学术研究等措施,来提升教师的教学学术水平,促进教师专业发展.     

甘肃省属高等教育本科专业结构的SWOT分析

甘肃省本科专业结构专业种类比较齐全,专业覆盖面较宽;基础学科专业实力相对较强;应用学科专业后来居上,发展较快;新兴学科、交叉学科专业建设取得初步成绩。本科专业结构存在的主要问题是与甘肃省优势特色产业有关的材料类、地矿类、能源动力类等专业布点少、规模小、甚至处于空白状态;与甘肃省新兴产业有关的专业有的规模偏小,有的专业建设水平较低;与甘肃乃至甘肃周边区域特色有关的专业设点少、规模小、专业水平有待进一步提升;部分专业出现了教育过度现象。品牌专业、特色专业数量较少。但是,甘肃省“工业强省”战略的实施,社会主义新农村建设工作的推进,将为甘肃省属高校本科专业结构调整提供良好的机遇。     

试论现代秘书人力资源开发

秘书在现代组织中既是一种职务名称,也是指从事秘书工作的人员,在现代组织管理中具有重要的作用,秘书人员应该具有一定的能力素质,同时搞好现代秘书人力资源开发.     

发展农民专业合作经济组织是增加农民收入的有效途径

随着我国社会主义市场经济的进一步发展,在农业生产越来越市场化、农民需求越来越多元化的条件下,要解决小生产和大市场的有效对接,减少农民市场交易的风险和不确定性,就必须建立健全一个能真正代表农民利益的组织来充当农民和市场的中介.文章通过调研和理论分析,认为发展农民合作经济组织,是降低农业生产和经营风险,增加农民收入的有效途径.     

浙江树人大学汤建民教授

汤建民,男,1967年7月生,浙江东阳人,中共党员。1989年毕业于上海建材工业学院企业管理本科专业,2002年获浙江大学工商管理硕士学位（MBA）。1989年-2003年2月在巨化集团公司工作,历任巨化集团公司人力资源部劳动人事科副科长、科长,专业技术人员管理科科长等职务。2003年3月调入浙江树人大学工作,2004年8月-2005年6月在北京大学科学与社会研究中心做访问学者。