转型中的康区藏族村寨--丹巴县梭坡乡莫洛村考察报告

本文作者考察了四川藏区丹巴县梭坡乡莫洛村社会经济发展的历史与现状 ,发现历史上这一康区藏族村寨是相对独立的经济文化单元 ,单元内生态资源互补、劳力合作、经济互助、婚姻内部流动 ,并曾在外力的影响下不断地进行过变革与调适。现今 ,西部大开发战略和天然林保护、退耕还林等系列工程的实施又将打破这个传统经济单元或文化圈子 ,把小圈子纳入到更大的圈子里 ,莫洛人在困惑与希望中不断地调适自己 ,寻找出路     

高校生与大学英语考试

通过量化定性分析,找出学生在应试中存在的应试能力差,通过率低等现象的几个主要原因.探讨高校学生在大学英语应试过程中所表现出的缺陷,以期为学生提供依据和方向,并对今后教学与应试提出了建议.     

西南官话人学习普通话语音难点突破

分析和探讨西南官话人学习普通话语音的种种障碍和疑难,以及解决其难点问题的一些实际办法.     

改革的成功取决于科学理论的指导

中国改革的成功,主要取决于科学理论的正确指导。没有科学 和正确的改革理论,就不会有成功的改革实践。改革开放以来,我们党坚持实 事求是的科学态度,不断解放思想,创造性地提出和形成了邓小平理论,这是 对马列主义、毛泽东思想的继承和发展。在这一理论中,最为精彩的华章当属 社会主义市场经济理论的确立,从而带动了社会主义经济学多个具体领域的一 系列突破。面对２１世纪,中国的人文社会科学应当从何着手？第一,必须深 入探索研究建设有中国特色的社会主义事业中的重大理论和实践问题;第二, 必须深入研究世界新情况、新变化所提出的重大战略课题。     

“《春秋》笔削义法”新说——突破“春秋学”千年误区新探

孔子“笔削《春秋》义法”是两千年《春秋》研究的核心问题,一直扑朔迷离,奥妙莫测。自汉代董仲舒“公羊学”盛兴,标榜孑L圣人作“经”,从中生发无数穿凿附会,矛盾百出的“微言大义”,从此将《春秋》研究引入误区。考先秦至汉初典籍,凡称名皆“孔子作《春秋》”,而所征引《春秋》皆出自《左传》。《左传》乃左丘明“因孔子史记具论其语”(司马迁《史记·十二诸侯年表序》)而成,它与左丘明所撰《国语》思想倾向、语言风格皆截然不同。显然,《左传》主体即“孔子史记”,也就是孔子所“笔削”的《春秋》。“《春秋》笔削义法”存在于《左传》之中(而不存于“经”中),笔者不揣浅陋,抛砖引玉,希望把“春秋学”引出千年误区。     

试论中国改革开放的发展趋势

围绕发展把改革开放事业推向前进 ,是改革开放发展的主题。在新世纪初 ,我国改革开放和现代化建设面临着前所未有的有利条件和大好机遇 ;要进一步解放思想 ,在新体制的建立和改革的方式上取得新的突破 ;从深度和广度上把对外开放提高到新的水平     

贵州高职院校微课资源开发的瓶颈及对策

高职院校微课资源的开发,对提升高职教育人才培养质量和开拓高职教育发展的新局面等,具有重大现实意义.本文结合贵州高职院校的实际情况,提出要想突破微课资源开发的瓶颈,就要认清微课资源开发的重要意义,构建微课资源开发机制;建立微课资源开发项目专项资金,完备微课资源开发硬件和软件;配置合理的微课资源开发与利用团队,进行微课教学实验研究,从而实现高职微课资源在贵州省经济、社会、教育发展中的积极价值.     

边疆民族地区高质量发展的理论内涵、现实困境与突破路径——基于广西的分析

党的十九大以来,高质量发展成为学术界和实务界研究和关注的热点问题。学界主要围绕其生成逻辑、理论内涵、基本特征、实现路径等展开研究,初步形成了理论体系,但对边疆民族地区高质量发展的研究则相对薄弱。在厘清边疆民族地区高质量发展的理论内涵基础上,重点分析边疆民族地区推动高质量发展存在的现实困境：经济总量小、人均水平低的问题突出,碳达峰、碳中和的压力“山大”,新旧动能转换严重受阻,企业信息化水平低,营商环境亟待优化等。为此,提出以求真务实作风推动边疆民族地区高质量发展、切实补好调查研究这块“短板”、创新驱动产业转型升级、坚持以问题为导向推动深化改革开放的突破路径。     

对具体语境下"诗缘情"的解读——细读陆机《文赋》

本文在分析《文赋》的基础上,通过对《诗经》的以及后世文体发展的探讨,阐述了对“诗缘情”一说的理解,并试图对陆机相对于传统儒家文论的突破(而不是反叛)作出自己的解释。