英语阅读测试技能分析

在大学英语四、六级考试及其它英语测试中,阅读理解是极其重要的组成部分。如何运用英语综合知识和阅读技能快速获取所需信息、准确判定正确答案,是考试成功与否的关键。探讨阅读测试的常见题型、各类题型的答题策略,总结阅读解题的一般规律。     

会话活动中非言语因素的语用分析

会话活动是语用学研究的主要对象,但在这个研究过程中,非言语交际因素并没有给予适当的重视,本 文拟从非言语交际对会话意义的补充、语用学施为句现象的解读、对礼貌原则的补充三方面进行语用分析,并以此 证明非言语交际在会话活动中的重要性和必要性。     

应用科技汉英翻译的句式选择

在概述英语应用科技文本典型的文体特征的基础上,演示应用科技汉英翻译所使用的典型句式,分析复杂汉语句子英译的主要思维方法和翻译技巧,对相关翻译教学和翻译实践提供参考和借鉴。     

英语专业毕业论文“论题句”写作研究

论题句是英语专业毕业论文写作中的一个重要环节，在一定程度上，它直接影响论文写作的质量。但是不少学生难于写好论题句，其主要原因是不大熟悉论题句写作的基本特征和具体要求，也不太了解论题句的限定作用和写作步骤。对此，提出相应的解决对策：掌握论题句的基本结构；遵循论题句的写作步骤；了解论题句的实质作用。     

论《马氏文通》对"也"字的研究

“也”字是《马氏文通·助字》中论述最为详尽的语气词之一。本文从分类、语法功能以及与“矣”“者”等语气词的区别三个方面评述了《文通》对“也”字的研究。《文通》对“也”字的研究 ,批判地继承了古人的研究成果 ,并有所创新、发明 ,而且对后人也多有影响     

英语中动句研究

中动句式是英语中的一种常见句型。主要表现为动词使用主动语态,外论元不出现,动词后必须有副词修饰。关于中动句的生成过程,主要有两派意见,即移位法和词汇法。前者认为中动句的形成主要是由于名词短语的移位;后者则认为中动句在词汇中形成。本文坚持移位解释法,但认为利用最简方案来解释英汉语中动句的成因比管约论框架下的分析更经济合理;并且还可以解释中动句中两个悬而未决的问题。其一是解释中动句中副词存在的必要性;其次则是解释中动句表层主语为(non_argment)非论元时的情形。     

英汉目的句的结构及比较

目的句是表示目的关系的句子。英汉目的句可分为积极目的句和消极目的句两种 ,积极目的句表示目的是要达到怎样 ;消极目的句表示目的是要避免怎样。由于英汉分属不同性质的语言 ,英汉目的句的结构不尽相同     

谈谈大学英语的英文汉译问题

本文针对目前大学英语教学的实际情况，提出在大学英语教学过程中，应该加强培养学生的英文汉译能力。文章运用丰富的典型例句，探讨如何有效地进行英文汉译基础教学。     

试论汉语委婉修辞手法的范围

‘陈望道先生《修辞学发凡》中所论列的双关、讽喻、婉转、避讳、藏词五种修对手法，因其所要企及的修辞效果都是为了曲折地表达所要陈述的情感与思想意图，因此皆可列在委婉修辞手法下。为此，本文进一步论述了委婉辞手法所应涵盖的范围是题旨、段旨、句旨等四个方面。     

英文写作中常见语法错误

英语写作一直是学生们比较头疼的问题,本文就英语写作中学生容易犯错的语法、句子结构错误作了归纳。有针对性的给出一些例子,从语法上主谓不一致,结构上的残缺句等做一些分析讲解。