加强规范管理 提升服务水平——解析《内蒙古自治区养老服务机构等级评定办法》

正【新政出台】为了认真贯彻落实《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,按照内蒙古自治区"8337"发展思路,结合全区实际,2014年3月,内蒙古自治区民政厅、财政厅印发了《内蒙古自治区养老服务机构等级评定办法》(以下简称《评定办法》)。印发《评定办法》是为了加强对全区养老服务机构的管理,规范养老机构的运行,按照养老机构等级确定资助床位运营补贴标准,鼓励民间资本兴办养老机构。     

从认知视角看汉语形容词的情状

根据形容词所述性状与时间的相关性,可以把形容词分为动态和静态两个情状类型。从认知视角来看,形容词情状类型的句法表现是人们的心理期待在语言上的投射。形容词所述事物性状的恒常性与临时性、程度量的增加与减损是形容词情状类型的语义基础。动态形容词肯定和否定的不对称现象可以从话语焦点凸显和语用等级序列进行解释。     

NCRE 对计算机基础教学的影响

在信息技术迅猛发展的现如今，计算机等级考试是检验学生掌握计算机理论知识与应用技能的重要手段。本文针对我国计算机基础教学的现状，就计算机等级考试对计算机基础教学正负两个方面影响的探讨谈下个人认识。     

关于如何提高成人<计算机实用基础>教学质量的探讨

在成人教育中,绝大部分专业均开设了<计算机实用基础>课程,但是由于学生计算机水平层次高低不一,学习时间短,操作练习时间有限,所以如何充分利用学院的软硬件资源,提高面授的教学质量和效率,是计算机教师所要解决的关键问题.     

不同等级中医院中医药卫生服务贡献率比较研究

对比分析不同等级中医院中医药卫生服务贡献率的差异,揭示出目前江苏省对中医院投入总量不足、投入有效性低,三级中医院投入产出比小于二级中医院等问题。认为应逐年增加对中医院的投入,同时提高卫生投入的有效性;以中医药服务贡献率作为评价的依据,动态调整卫生投入的方向对于投入产出比值较高的二级中医院加大投入力度;对中医药服务提供更多的财政补助,以调动中医院提供中医药服务的积极性,使中医院逐渐回归其功能定位。     

明代社会各阶层的收入及其构成——兼论明代人的生活质量

在生活质量以物质财富为基本衡量标准的时代,收入的高低,事实上已经决定了生活质量的好坏。明代社会各阶层的收入构成,大抵可以分为基本收入与额外或业余收入两大类,且呈现出极强的社会等级性。基本收入是明代一个家庭的主要收入来源,是维系家庭生计的基本物质保障;业余收入主要是指基本收入之外的额外收入。在基本收入大体稳定的情况下,生活质量的改观,无疑有待于业余收入的增加。     

基于模糊理论评估连续梁桥地震破坏状况

为了研究不同强度等级地震作用下连续梁桥的破坏模式及破坏程度,采用多级模糊综合评判方法建立连续梁桥的综合评估模型。根据连续梁桥的特点,利用连续梁桥各单元及各构件的破坏程度建立多个因素集,根据各因素的权重和评价标准,对多个因素集进行逐级评判,根据最大隶属度原则得到地震作用下连续梁桥的破坏情况,并通过等级参数评判法对不同地震强度下连续梁桥的破坏情况进行等级评判,得到连续梁桥破坏情况与地震强度之间的关系。最后,基于多级模糊综合评判方法对一座连续梁桥实例进行评判     

高校收入分配制度改革评析及展望

高校收入分配制度作为调动广大教职员工积极性,激发他们的潜力与创造力,引导他们不断求变创新的重要政策杠杆,为在我国高校建立一支高素质、高效能、富有活力和创新精神的教职工队伍具有非常积极的作用.建国以来,我国高校分配制度先后经历了五次大的改革,通过这几次大的工资制度改革,已逐步建立起符合我国国情的高校收入分配体系.当前,我国高校内部收入分配体系还存在不少问题,这些问题的存在导致了高校教职员工的内部激励不足.为了能更好地发挥工资收入分配政策的杠杆作用,高校在下一阶段制定内部分配体系时应遵循公平性原则、竞争性原则和动态均衡的原则.     

对太平天国婚姻家庭制度的剖析

婚姻家庭制度在太平天国颁发的一系列政策和法令中占有突出的地位,对其利弊进行实事求是的分析也就显得至关重要。该文拟就男女平等的主张、婚姻制度的改革、严别男行女行、封建婚姻陈规陋习的"回归",这四个方面进行剖析。     

中国英语能力自我评估工具的研制与开发——基于《中国英语能力等级量表》的分析

《中国英语能力等级量表》为我国首个统一的着眼于中国英语教育长期发展和需求的英语能力测评国家标准。其正式发布于2018年6月并在全国范围实施,其在多方面产生了积极的影响,对推动我国英语教育建设发挥了重要作用,因而亟待开发应用型测评产品（自我评估工具）以桥接我国英语统一度量标准与其在实际教学与测评中的实践。文章在回顾现有自我评估工具和语言能力等级量表文献的基础上,从自我评估工具开发的目的、自评工具测评标准的类别与表征形式、构建有效评估特征参数指标、工具外在表征选择及结合数统模型构建工具的评分模型五个方面对基于《中国英语能力等级量表》自我评估工具的研发路径及步骤提出一些建议。