学习“三个代表”建设社会主义新型婚育文化

江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,具有极为重大的现实意义、广泛的指导意义和深远的历史意义。江泽民同志深刻阐述了我们党始终代表先进文化前进方向的重要意义,这是新时期我们党加强社会主义精神文明建设指导思想的一个新的发展。     

论邓小平关于新时期精神文明建设的基本思路

邓小平在领导中国进行社会主义现代化建设的伟大事业中,始终把社会主义精神文明建设放在突出的地位,提出了精神文明建设的基本思路和对策．学习邓小平关于精神文明建设的重要论述,把握其思想核心,对于我们搞好社会主义精神文明建设具有重大的现实意义和长远的指导意义。     

论江泽民对邓小平社会主义精神文明建设思想的主要发展

邓小平不仅是我国改革开放的总设计师,而且是新时期社会主义精神文明建设的奠基人。江泽民在新形势下从社会主义精神文明建设战略地位、指导思想、根本任务、方法途径等四个方面坚持和发展了邓小平的社会主义精神文明建设思想。     

人的现代化与社会现代化：孰先孰后——对一种流行观点的辨析与思考

人的现代化是人的发展可以预见的目标。但是,通过什么途径实现人的现代化,人们的认识却不尽一致。本文以唯物史观为指导,从理论与现实两个层面对一种流行的说法,即“要实现社会的现代化,必须首先实现人的现代化;没有人的现代化,就不可能有社会的现代化”进行了辨析。在理论层面上,主要讨论了“从(抽象的)人出发,还是从人的社会存在出发”“人是前提还是结果”“人是目的还是手段”等问题。在现实层面上,通过对我国近代以来在追求现代化过程中认识误区的分析,强调只有坚持走以经济建设为中心、改革开放、发展社会主义市场经济,同时又大力加强社会主义精神文明建设的“两个文明一起抓”之路,才是实现我国社会主义现代化从而实现人的现代化的必由之路。     

从历史和全局的高度理解邓小平教育优先发展的思想

大力发展教育是振兴中华民族的必由之路,是提高劳动者素质的关键,是科技第一生产力由“潜在性”变为“现实性”的前提条件,是社会主义精神文明建设的根本保证,是实施科教兴国战略的根本出路。从历史和全局的高度认真学习邓小平关于教育优先发展的思想,对我们有重要的现实意义。     

当代精神文明建设的价值定位和历史转型

人类文明越发展,精神文明建设的地位与作用就越突出。新时期、新任务需要我们对社会主义精神文明建设的价值定位有高度的自觉。精神文明建设在具有为经济发展提供重要手段的功用性价值的同时,更有着作为社会主义现代化建设的重要组成和表征的目标性价值。当代精神文明建设历史转型的取向在于:实现由单纯地为经济建设服务向更加注重为人的发展服务的主题转型;实现由仅仅满足人的精神文化成果享受需求向同时注重激发人的主动性和创造力的目标转型;实现由单纯地重视社会本位向更多地注重个体本位的内容转型;实现由传统的自上而下运作向更多地推进政府与社会互动合作的创建模式转型;实现由以往较多依靠单位部门推进活动向更加重视社区这一平台的组织形式的转型;实现由传统的传播形式向充分运用以网络为代表的现代信息技术手段的载体转型;实现由传统的"填鸭式"宣传教育向"渗透式"宣传教育的方式转型。     

山东交通技师学院：荣获“全国文明单位”荣誉称号

近日,山东交通技师学院精神文明建设常态化制度化推进会启动.会上,山东交通技师学院接受山东省交通运输厅领导的“全国文明单位”授牌,这是继“全国交通运输行业文明单位”之后,学院在精神文明建设工作中获得的又一殊荣,标志着精神文明建设迈上了一个更髙的台阶.     

社会新闻报道角度的最佳选择

社会新闻具有独特的道德规范作用,是用“润物细无声”的形式,以其带有的个人行为、个人境遇的色彩来打动人、感染人、影响人的。社会新闻的最佳报道角度就是站在规范人们道德水平的高度,用社会精神文明的滤光片来透视一切社会新闻事件,筛选、采写、报道社会新闻。(一)在理性寻思中发掘社会的文化精神,增强社会新闻的亮点与可读性。新闻传媒应该有针对性地策划发掘出一系列既体现社会文化精神,又具有很强趣味性的社会新闻,做到既保证让社会主义精神文明在版面上唱主角,在社会新闻事件的背后蕴含着时代的