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101.
102.
《玫瑰门》、《大浴女》、《笨花》为铁凝创作成熟期的作品,铁凝将三部小说的女主人公置于不断变幻着的历史场景之中,展示女性与他人、女性与社会以及女性个体与历史、文化、民族间的内在联系与纠葛,使这三部小说具有女性成长史的意味。三部小说如同女性成长三部曲,展示了女性从深陷生存和精神双重困境无法自拔到最终走出自身窘境、获得女性身份和社会身份双重认同的艰辛历程。 相似文献
103.
中国特色社会主义理论体系探析 总被引:1,自引:0,他引:1
赵存生 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2008,45(1):14-17
中国共产党第十七次全国代表大会是在我国改革发展关键阶段召开的一次重要会议。这次大会以其丰硕的理论和实践成果,科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题。这次大会取得的思想上、政治上、组织上的重大成就将永远载入党和国家的史册。这次大会的成功使发展中国特色社会主义的伟大事业走上了新的历史起点。为了促进对党的十七大精神的学习、研究、宣传和贯彻落实,本刊特在新的一年的首期发表教育部人文社会科学重点研究基地北京大学邓小平理论研究中心赵存生、李士坤、郭建宁撰写的三篇学习十七大精神的文章,以飨读者。 相似文献
104.
论思想政治教育客体含义的科学化 总被引:2,自引:0,他引:2
张建桥 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2004,23(5):9-12
在思想政治教育活动中,把受教育者或教育者当作客体,是笼统、抽象、不明确的,会在一定程度上不利于其作为人的主体性的发挥.思想政治教育客体即主体认识和改造的对象,应该是受教育者(教育者也是某种意义上的受教育者)的思想道德状况和精神状态,是其主观世界,以及教育环境、教育目的、教育内容、教育手段和教育活动等教育主体的行为对象. 相似文献
105.
邱声运 《山东科技大学学报(社会科学版)》2006,8(3):F0002-F0002,F0003
邓小平同志指出,精神文明是社会主义的本质特征。在当前建设社会主义和谐社会过程中,“和谐”不仅指经济、政治秩序或状态的和谐,更强调人的心灵和精神状态的和谐,强调“人的全面发展”。因而,加强精神文明发展及其规律的研究,在理论和实践上均具有重要意义。由山东大学马克思主义理论教学部主任周向军教授等著的《精神文明发展规律论》一书,就是对精神文明发展规律体系或系统的一次全景式探索。 相似文献
106.
在“用诚信财税体制呵护企业家尊严”这个题目下我想表达以下三层意思:第一,企业家群体是一个社会物质和精神财富创造活动的主导者。因此,企业家群体的精神状态、综合素质,诸如身体、胆略、心态、才能、见识、勤奋、命运、品德等等要素的优化状态,也就直接关系到一个社会物质和精神财富的总体丰裕程度以及社会的和谐状态。 相似文献
108.
109.
长阳土家族自治县成立三十年了!作为长阳人,我为老家的巨大发展成就而激动,为始终保持昂扬向上精神状态的父老乡亲而激励。尽管心情如此不平静,但当如今主政的县领导要我为县庆写点什么时,仍然让我感到为难,“情更怯”使我难以动笔。但“情难却”又促使我须得打开电脑、写点什么。 相似文献