临床路径在医院管理中的应用分析

近些年来,我国经济市场的发展越来越快,进而带动了我国医疗事业的进步,传统的医院管理方式已经无法满足人们高质量生活的要求,因此,临床路径渐渐出现在了各大医疗机构的管理过程中。临床路径这种标准化的管理模式,能够按照国家的要求,根据医院的实际发展情况来制定出更具有针对性的管理方法,促进了医院管理质量和运营效率的提升,也给广大患者带来了更好的就医体验。     

了解档案利用需求 提高档案服务水平

要做好档案利用工作,提高档案管理水平,需要对利用者需求进行分析和研究。利用者需求具有社会性、指向性、多样性、动态性等特点;影响档案利用需求有社会政治、经济状况、文化因素等客观因素及利用者的档案意识、素质等主观因素;档案部门提升档案利用者需求、提高档案管理质量的对策主要有:积极了解利用需求、宣传档案知识、优化馆藏、开发信息资源等。     

小学班主任与学生和谐关系的构建路径探索

班主任是学生成长的领航员,在学生的成长过程中扮演着重要角色,构建和谐的师生关系是新时期班级管理工作的重点所在,之于学生身心成长均有着非常显著的作用,需要班主任能够给予高度重视。本文将对小学班主任与学生关系的现状加以探讨和分析,并提出行之有效的改善路径,希望可以促进班主任与学生和谐关系的构建,推动班级管理工作的顺利高效开展,从而为学生的全面发展提供有力的保障。     

试论动车乘务员的综合素质

随着社会的发展,我国铁路建设发生了翻天覆地的变化,对动车乘务员的要求也在不断的提高。动车乘务员是高铁与乘客直接交流的纽带,其素质和修养也直接代表了高铁的综合服务水平。在急剧变化的运输行业中,乘务员的综合素质能力对高铁的发展有着不可分割的必要联系,对提升高铁的发展和竞争力具有重要作用。对此,本文就动车乘务员的综合素质进行研究与探讨。R     

论如何在农村小学语文教学中实施素质教育

现阶段学生的素质教育越来越得到重视,而小学语文教育则是进行素质教育的基础,而在农村里由于一些客观条件的限制,语文教育会受到相应的限制,学生的素质教育也得不到相应的提升。因此,本文从在农村小学语文教育中实施素质教育的意义和重要性出发,找出现阶段农村小学语文教学中存在着教师素质、教学方法、客观条件等多方面的问题,最后分别从教师素质、教学方法、学生能力等多方面提出了解决策略。     

浅谈中职学校提升班主任专业素养的有效途径

伴随我国职业教育发展,我国相关教育部门为了培养学生的实践能力以及提高我国教育素质的整体水平素养,对中职班主任老师提出了新的要求和全新的教育指标。班主任老师的专业素养与社会要求必须保持高度的一致性,因此培养班主任基本专业技能以及教师专业能力素养则显得尤为重要,它对我国教育发展水平具有较高的要求近年来,为提高中职教师的综合素质,进一步完善中等职业学校教师培训体系,国家出台了一系列相关政策措施。本文将围绕如何有效提高中职班主任专业素养方面展开探讨,仅供教育界教学研究参考。     

基于经济新常态下企业市场营销战略转型发展路径略谈

改革开放以来,我国经济取得了较快的发展速度,创造了世界瞩目的成绩。当前,我国逐渐进入到了社会主义发展的重要阶段,各项建设进入到了新常态中,整体性的经济发展速度也逐渐开始放缓,对质量更加注重,这也对我国企业提出了新的要求。应当如何在新常态中对自身进行科学化变革,推动市场营销战略转型,以便促进自身在激烈的市场竞争中处于不败之地成为了每一个企业需要思考的问题。本文就这一方面的内容开展了探究,总结经济新常态下企业市场营销战略转型发展的路径,以便能够推动企业更好地适应新常态发展需求,增强企业竞争力。     

浅谈新技术条件下图书馆工作人员的素质

新技术主要是指以计算机网络技术为基础的数字信息技术,在现代图书馆中有着广泛应用,对提高工作效率和管理水平都大有帮助,同时也对工作人员的素质能力要求更严格。首先分析了新形势下图书馆员应具备的素质,然后提出了一些提高素质的建议。     

《公共项目管理与评估》课程演练教学探讨

本文介绍了课程演练教学法的研究现状,阐述了统一思想,提高课程演练重要性的认识;教师精心备课、重点讲解;组建和谐高效的演练团队;课程演练的操作与评价等主要做法,分析了其教学效果,认为这是适合该课程特点,具有提高学生创新素质、实践能力的费省效宏教学方法。     

谈初中班主任激励实效的提升策略

初中生正处于身心发展的重要时期,初中班主任是除了父母以外对其影响最为深远的重要他人,其影响力远远要高于其他任课教师。探讨初中班主任激励问题有利于构建科学、合理的初中班主任激励制度,为学校的发展建设及学生的健康成长贡献更大的力量。本文通过与初中班主任的交流、沟通,了解现阶段初中班主任激励所存在的问题,并以此为依据寻找提高初中班主任激励实效的对策。