浅谈线段图在小学数学应用题中的应用

数学应用题，文字叙述比较抽象，数量关系比较复杂。解答数学应用题，是小学最头痛的事情，也是教师教学中的难点。用线段图来辅助解答数学应用题，可以化繁为简，理清数量关系，达到事半功倍的效果。     

小学生数学审题能力的培养

审题是解决数学问题的基础,不会审题,就容易造成只拉车不看路的最后徒劳!     

小线段S型加减速方式告诉衔接方法

针对连续小线段拐角处衔接速度受夹角影响,导致过渡速度低且易引起机床振动等问题,研究了利用圆弧光滑连续小线段建立多周期匀速衔接数学模型,提出通过转接的几何约束和运动约束以及转接参数的计算,来实现多周期匀速衔接高速插补的方法。同时采用离散S型加减速规划实现加工速度和加速度的连续。通过仿真验证了该方法的有效性和实用性。该方法在满足加工精度的前提下,使数控机床的柔性提高,降低了机床的振动。     

学习向量知识的若干注意点

向量作为数学工具处理问题,把平面和空间结构代数化,使几何问题研究从定性提升到定量。但是由于课本内容编写的局限性,向量知识作为工具作用的重要性未能得到充分体现,如何充分使用向量工具,课本涉及较少,从而导致学生对向     

R1上β凸集的形状

从讨论R1 上的R1 上β凸包出发 ,归纳了R1 上所有β凸集的形状 ,并进一步得到了R1 上的 β凸集与 β凸包相等的关系     

关于过三角形中任意一点作线段平分三角形面积问题

本文分析了过三角形中任意一点作线段平分三角形面积问题。发现在三角形中存在一个曲边三角形,过此曲边三角形内部每一点,可作三条线段平分三角形的面积;过曲边三角形边界上每点有两条;过曲边三角形之外每点有一条。文中给出了所求线段的公式,根据公式即可以用直尺,圆规作出所求的线段。     

浅谈定比分点构造法在解题中的应用

构造法是数学解题中富有创造性的思维方法,它要求我们改变思维方向,换一个角度去思考,通过分析具体命题,构造一些新的图形、模型、方程、函数等。使命题中原来隐晦不清的关系和性质,在新的构造中清楚地展现出来,从而简捷地解决原     

一种基于线段法的多属性决策模型

研究了属性权重完全未知,属性值以模糊数给出的不确定型多属性决策问题,借鉴集值统计理论中的线段法,给出了求解属性权重的一个简洁公式。最后通过实例说明了该方法的实用性和有效性。     

女装放松量与人体关系的研究

运用服装拉伸线法,以人体工效学为基础,通过实验定量分析了女体运动与放松量的关系,得到了女装结构中主要控制部位所需放松量及其与人体的对应关系。     

图像识别中的Radon数这变换

Ｒａｄｏｎ变换不仅在数学理论研究上具有重要价值，同时在图像识别中被广泛应用。本文根据Ｒａｄｏｎ变换的数学性质，研究了在图像识别中对线段、像素、任意曲线的数学处理方法。