浅析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力

在教学改革的时代背景下,提升学生的抽象思维能力对帮助学生解决物理问题、提高学生物理水平、培养学生物理核心素养等方面有重要作用。本文简单分析了高中物理课堂上提升学生抽象思维能力的重要性,重点讨论了以优化教学方式、改变教学观念、丰富教学活动、拓展学生思维等四种有效途径来提升学生的抽象思维能力,以供参考。     

浅议技工学校数学教学改革与学生职业能力培养

随着我国各个领域的不断进步和发展,技工学校的教学情况也在这些年受到了很多的关注,尤其是作为重点教学科目的数学教学,更是成为很多人关注的重点,加上技工学校学生的特殊性,他们的职业能力也是需要加强和培养的。本文将针对技工学校数学教学改革与学生职业能力培养进行浅谈,希望帮助到更多的教师。     

财经法规与会计职业道德课程的教学评价及方法分析

高等教育院校以及高职院校对会计专业的学生,开设财经法规与会计职业道德课程。尤其是对于高职院校来说,财经法规与职业道德课程有着极其重要的作用。然而,学生学习课程教学内容时,存在着问题和不足。本文首先详细分析了财经法规与会计职业道德课程的教学现状以及教学评价,重点分析了学生学习状况以及教师的课程教学情况。学生的学习态度不积极以及文化基础较差,使得学生不能够较好地掌握课程教学内容。同时,部分教学人员的教学方式以及教学思想较为陈旧,使得教学质量不过关,进而使得课程的教学效果不理想。本文针对课程教学过程中出现的问题,提出了较为有效的改进措施。     

浅谈在科学教育课程中对学生进行系统思考能力的培养

系统思考在科学教育过程及其课程建设中的作用日益突出,基于共通概念的科学课程构建处于重要地位并体现系统思考思维方式。本文对系统思考在科学教育中的作用及如何培养学生的系统思考能力进行探讨。     

信息时代档案管理工作者应具备的素质和能力

时代的快速发展,使得当前各个领域的信息技术得到进一步完善,促使其信息技术应用范围与领域得到拓展,这对于促进社会信息化方向发展具有重要意义。因此,在信息时代,档案管理工作者需要不断提升自身的个人能力,以适应当前社会发展需求。本文将结合实际情况,对信息时代档案管理工作者应具备的素质与能力进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。     

践行新时代新担当新作为 提升办公室“四员”能力——以农业科研单位办公室为例

办公室作为综合性的职能部门,有着承上启下,联系左右,对外沟通的作用。本文结合科研单位办公室特点,分析办公室的职能,结合实际工作,就如何当好"四员",做好新时代办公室参谋助手、统筹协调、以文辅政和后勤保障工作进行阐述。     

浅析不动产登记档案利用服务

不动产登记档案是不动产登记工作中非常关键的内容,而且不动产登记档案利用服务的质量与不动产登记工作的顺利开展具有紧密的联系。在当前信息化环境下,需要努力提高不动产登记档案的利用服务水平,为不动产登记工作的有序开展奠定良好的基础。     

浅谈如何做好领导干部实绩档案管理

实绩档案是考核评价、选拔任用、监督管理领导干部的重要凭证。建立和完善领导干部实绩档案,有利于加强领导干部日常监督管理,推进领导干部科学评价体系建设,促使领导干部转变工作作风,树立正确的实绩观,引导领导干部把心思和精力投入到工作当中。本文重点阐述了领导干部实绩档案怎样建立、如何运用。     

综合监督执法文书档案的有效管理和开发利用探讨

文书档案资料不仅仅是历史积淀,还是社会发展的真实记录。文书档案资料是各单位发展的核心内容,是不可缺少的主要信息资源。所以其在工作实践过程中占据着十分重要的位置。本文简述了综合监督执法文书档案管理的必要性,并探讨了综合监督执法文书档案管理与开发利用的对策,以供参考。     

管理层能力对企业并购的影响研究

本文利用2007~2014年沪深A股上市公司数据,检验了管理层能力对企业并购的影响。研究结果表明:管理层能力提升有助于提高企业并购绩效,且这些结论于地区、时间、最终控制人性质和行业层面表现出一定异质性。