与自己和解

童萱似乎每天都很快乐,回回在MSN上遇见她,我都未及开口,她的话就一串串蹦了出来:"最近我买了一辆新车,上牌后跑了几百里.我去了军山湖吃螃蟹,还到了人民公园茶舍听评弹,上梅岭挖野菜.这几天我都没功夫整理网页,忙死了,要去跳舞、练拳,还要晒日光浴、做私房菜,好玩的事情真是一件接一件,要是我像哪吒三太子那样三头六臂就好了,呵呵……昨天我还搬了新房,环境真好,窗外的杜鹃大朵大朵开着,阳光一片片洒下来,整个屋子都充溢着异香呢……"     

图书馆网页建设与人性化服务探讨

人性化网页设计,对于图书馆宣传新书、方便读者获取信息和创新服务手段具有重要意义,党校图书馆应坚持以人为本的服务理念,结合实践经验和相关理论,建设“新书信息网站”,按人性化设计网页,以凸显特色服务,实现页面风格个性化、合理体现实用性与艺术性、充分利用“交流互动”等人性化网页设     

搜索引擎在网络环境下的使用

一、前言随着Internet的迅速发展,网上信息正以爆炸性的速度增长,其资源内容几乎涉及所有领域,已经成为知识、信息的集合体,是人们获取信息的基本工具。在Internet网上进行浏览和检索,就好比进入了世界上最大的图书馆,而这个图书馆里的书刊、杂志、广告、     

对技工院校网页设计课程建设的思考

网页设计是技工院校电子商务专业、信息管理与信息系统专业、计算机相关专业、艺术设计专业的必修课程.本文主要对技工院校网页设计课程的建设进行了思考和分析.     

互联网上“法轮功”网页扫描

自1999年7月22日新闻媒体报导我国政府宣布取缔“法轮功”这一非法组织后,中共重庆市委党校互联网站曾先后对“法轮功”上网情况进行了一些搜索。从搜索的情况看“法轮功”组织利用互联网进行了相当规模的宣传、组织活动。一个反科学的组织如此重视当今世界最先进的传播媒介,其动向值得注意。     

基于翻转课堂的网页制作基础课程设计探索

"翻转课堂"作为一种高效的教学模式,能够提高学生学习的积极性、创造性以及分析、解决问题的能力。以网页制作课程中的"创建网页基本对象"为例,在网络教学平台的辅助下,探讨"翻转课堂"在网页制作基础课程中应用的优势,提高学生的学习效果。     

网络环境下大学计算机课程实验教学的改革

信息社会一日千里,传统教学模式下各种矛盾的客观存在,严重地制约了计算机课程的教学效果,学校的教学模式必然要发生变革。多媒体网络在教学中的应用,特别是在计算机实验教学中的应用,带来了教学新变革,如何选择最佳方案和引进新技术出色完成计算机实验教学工作,是需要认真探讨的。     

世卫组织网页宣传册的人际意义研究

网页宣传册这一信息载体主要以多模态形式呈现,其不仅富含所要传递的信息,也包含丰富的人际意义。本文以Halliday系统功能语法中人际功能理论、Kress和van Leeuwen视觉语法中的互动意义理论为基础,辅以人际符际互补理论,从多模态角度出发,探讨多模态世卫组织网页宣传册人际意义构建及其特点。研究结果表明:文本模态是传递信息的重要手段;视觉模态则侧重读者体验;两种模态在构建人际意义时协调互补,相互加强。该个案分析不仅验证了上述理论分析多模态文本人际意义的可行性,拓宽了多模态话语分析的研究领域,也为世卫组织网页宣传册的研究提供了新视角。     

洛阳市企业外宣网页英译问题分析及对策

文章以功能翻译学派的目的论为指导,以洛阳市大、中型企业网页英译为研究对象,通过对企业现有网页问题的深入探究,分析问题产生原因,提出行之有效的翻译策略.国内有关外宣网页的学术研究颇丰,但真正从语言、文化和文体层面系统分析外宣网页并提出全面和实用翻译策略的研究尚且较少.基于此,本研究对外宣网页进行系统研究,希望能够对传统研究有所补充和完善,并有助于企业建立高效、高质英文网页,促进企业对外交流合作,发展对外贸易.     

“985”工程大学思想政治教育主题网站建设与管理

运用循证分析方法对“985”工程大学主题网站建设分析研究表明,“985”工程大学思想政治教育主题网站建设存在服务性专栏缺乏互动性、社会新闻建设力度不足、传播形式较为单一和网站链接缺乏实效性等问题,说明主题网站建设对现代化教育平台认识不足,建设理念存在一定偏差;方式方法缺乏创新,网络教育者队伍不稳定;教育者网络应用技能低,思想政治教育内容陈旧;网站页面设计粗糙,教育结构功能简单;网站管理水平有限,信息反馈方式不及时.因此,高等学校思想政治教育主题网站建设应重视主题网站建设内容,强化政府部门政策支持;转变思想政治教育理念,凸显网站教育服务功能;整合相关教育资源,提升网站教育影响力;加强真诚互动交流,鼓励学生广泛参与;优化网站结构设计,贴近大学生的学习与生活实际需求.