全文获取类型
收费全文 | 2042篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
管理学 | 87篇 |
劳动科学 | 15篇 |
民族学 | 24篇 |
人才学 | 32篇 |
人口学 | 11篇 |
丛书文集 | 209篇 |
理论方法论 | 95篇 |
综合类 | 962篇 |
社会学 | 591篇 |
统计学 | 31篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 159篇 |
2013年 | 138篇 |
2012年 | 181篇 |
2011年 | 203篇 |
2010年 | 209篇 |
2009年 | 176篇 |
2008年 | 184篇 |
2007年 | 118篇 |
2006年 | 153篇 |
2005年 | 136篇 |
2004年 | 135篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 41篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 34篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
排序方式: 共有2057条查询结果,搜索用时 281 毫秒
981.
982.
在社区工作可不简单。人无老幼,事无巨细,为居民服务都需要社区工作者投入智慧、时间、精力、耐心……每个有过社区工作经历的人,都有自己的精彩故事。每每听到社区工作者的讲述,我们总会被打动。动人之处就在于真实。 相似文献
983.
在社区工作可不简单。人无老幼,事无巨细,为居民服务都需要社区工作者投入智慧、时间、精力、耐心……每个有过社区工作经历的入,都有自己的精彩故事。每每听到社区工作者的讲述,我们总会被打动,动人之处就在于真实。 相似文献
984.
《广州大学学报(社会科学版)》2012,(5):F0002-F0002
教育部名栏建设工程自2004年启动,第一批名栏建设工程共有16家期刊的栏目入选,至建设期满,已有8家期刊进入名刊工程。第二批名栏建设工程的评选于2011年底启动,从160多家期刊中严格遴选出21家。由广州大学学报编辑部和校廉政研究中心共同打造的《广州大学学报(社会科学版)》“廉政论坛”栏目入选第二批名栏建设工程。 相似文献
985.
邹笑笑 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2012,25(4):475-479
美容神经学是指非医学目的的神经认知增强,近年来,因其受众广泛,影响深远,越来越受到西方社会关于其可能带来的伦理问题的关注和讨论。美容神经学给当代社会造成的伦理困境包括安全性、个性/自我认同、社会公平和强制/自由意志等4个方面,其中安全性和有效性问题将成为制约美容神经学发展的根本因素,隐性强制将是美容神经学发展的不可挽回的结果,对增强的研究保留审慎的态度是必要的。 相似文献
986.
在现今多数高校学报没有能力将学报做成专业期刊的背景下,设置特色栏目就成为这些学报走出“千刊一面”困境的唯一途径,工科院校文科学报也不例外。地域优势、利用学科带头人的学术影响力、发挥学校的学科优势、综合素质高的编辑以及相对稳定的作者队伍是特色栏目成功的关键因素。因此,特色栏目的创建需要依托学校的优势学科以及学科带头人,需要期刊编辑独到的眼光以及扎实的专业素质,需要一定比例以及相对稳定的作者队伍。只有学科、专家、编辑和作者的共同努力,工科院校文科学报才能办出特色,才能提高自身的学术质量和社会影响力,才能在期刊的改革大潮中取得自己的一席之地。 相似文献
987.
988.
《江汉大学学报(人文科学版)》2012,(2):2-F0002
一、《江汉大学学报》(人文科学版)是国家新闻出版总署批准的综合性人文社会科学类学术期刊。刊号:CN42—1389/G4;ISSN1006—6152,双月出版,国内外公开发行。本刊栏目用稿主要涵盖文学、史学、哲学等一级学科的研究范畴。常设栏目有文学研究、哲学研究、史学研究、语言学研究、艺术研究、新闻传播学研究等。特色栏目有“现当代诗学研究”、“文化管理与文化创新研究”、“领域语言研究”、“马克思主义中国化研究”、“环境哲学与生态美学研究”等。 相似文献
989.
周青 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(4):102-103
期刊品牌影响力的建设是在同质化竞争中脱颖而出的保障。从准确定位、提高编校质量、加强精品栏目的建设、加强期刊自身的宣传四个方面,阐述了期刊品牌的打造。 相似文献
990.
冯自变 《太原师范学院学报(社会科学版)》2007,6(3):162-163
期刊目录是刊物的组成部分,它是刊物内容体系的缩影,是刊物的“眼睛”、“窗口”、“广告”。通过它读者可以在最短的时间内阅读到最多的文献,从而用最少的时间获得最大的阅读效果。那么,如何使目录的导读、诱读作用得以充分地体现呢?栏目的划分、栏目题的设置、装饰元素的合理运用,将对目录作用的充分体现有着积极的意义。 相似文献