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71.
现代英语教材大多数课文都选自经典文学作品,课堂教学的主旨之一是对这些课文进行赏析,可普通的英语课不同于文学选读课,语言、篇章、结构也是课堂教学的重点.英语语言自身所蕴涵的韵律、节奏、交际功能、文化底蕴是艺术的具体体现.文学作品的美学欣赏力大多是在阅读中培养起来的.通过对课文的欣赏,使学生走进语言艺术的殿堂,并真正感兴趣,学会对课文的理解、同情,从中获得美感启迪.本篇课文中篇章的艺术性、语言的形式美、字里行间的意蕴美等表现得更加突出,所以,挖掘课文的审美意义,充分欣赏其美学内涵,找到深刻领会文章深层次内涵的方法,并为以后的英语学习奠定基础,成为本文的主要意图.  相似文献   
72.
安利 《现代交际》2011,(3):102-102
本文针对师专生不喜欢阅读古典美文的现状,分析造成这种现状的原因,提出改变这种现状的对策,旨在探讨古代经典美文的魅力以及传承问题。  相似文献   
73.
《民族魂·时代风》是对在“母校”这一摇篮意义上的某一特殊作家群的研究,从一侧面反映了建国五十年来我国少数民族文化的发展。论著以严肃的学术性和浓郁的艺术性相结合,使读者能在美文的欣赏中,不自觉地进入研究领域。  相似文献   
74.
《当代中国人口》2011,(4):13-13
According to Shaanxi Daily, in 2011 Shaanxi provincial government has decided to put in RMB 47.92 million, an increase of 47.13% compared to the same period of the previous year, to perform 10 practical things for disabled persons.  相似文献   
75.
梁锡华的美文兼具评论性和艺术性双重特征,虽有边缘性但可以从纯文学角度揭示其美质,这主要取决于:(一)它有艺术性和美感教育作用;(二)它是逻辑思维与形象思维统一的产物,兼有理论性和文学性;(三)它在以形象来表达思想时,其艺术想象发挥了重要作用。  相似文献   
76.
南街     
我喜欢旅行,惊叹过璀璨的华灯与绝美的风光。不过在我心中,很多美景都抵不过一个普通的小镇。它的名字,叫南街。南街不大,其中的小道小巷却多得惊人。即使在那儿生活了十年,我也有从未去过的地方。要说我最熟悉的一条路,便是上小学时走的那条小道。  相似文献   
77.
交换思想     
薛冰 《人口文摘》2016,(6):67-67
有位西方哲人说,两个人相互交换苹果,每个人手中还是只有一个苹果;但是两个人相互交换思想,每个人就同时有了两个人的思想。因为思想不会因与人分享而损耗。  相似文献   
78.
父亲去世后,11岁的林奇不得不在上学之余去打工。以贴补家里的开销,他在高尔夫球场谋得了一份捡球的差事。  相似文献   
79.
Beijing snacks     
Snacks of Beijing can fall into three varieties:Han,Hui and imperial snacks,which are generally prepared by steaming,deep frying,frying in shallow oil,and instant boiling.Some people regard snacks of Beijing as"living fossils."Now snack restaurants can be found all over Beijing,such as Longfusi and Huguosi snack counters.Quick boiled Tripe Man,Chatang Li and Wonton Hou.  相似文献   
80.
《今日南国》2009,(24):175-177
平果县第一小学是平果县小学教育的窗口学校,创建于1916年,悠久的历史为学校积淀了深厚的文化底蕴。学校在传承近百年的办学优良传统的同时,注重运用和谐的先进教育理念,努力打造具有时代特征的办学特色。  相似文献   
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