1940版梅尔美术判断测验概述

美术才能是决定一个人能否在美术方面取得成功的重要因素,其中关术判断是其重要构成要素之一,是进行关术鉴赏和美术创作的基础。1940版梅尔美术判断使用甚广,文中旨在对该测验产生的背案、测验的信效度以及结果解释进行详细介绍     

议美术教育

美术是以人文素养为核心内涵的艺术教育活动。中华民族是一个以美性、绘画性文化为特征的伟大民族,中国美术教育必须在充分发掘自身民族传统的基础上构建起独立的艺术学学科体系。然而在兴旺发展的背后却隐含着种种忧患,其中较为突出的问题在于部分美术教育者对美术教育的目标和精神存在一定程度的模糊认识,严重阻碍了美术专业的健康发展。作为一名美术教师,应该在教学上进行反思。     

浅论传统美术教学中计算机图像处理技术的运用

随着数字化信息技术在教育领域应用的不断深入,加上互联网的发展,现代化教学出现很多跨时代的改革,如网络学院、远程教育等,都影响到人们的思维、学习与创作的方式,不可避免地对传统美术教学造成了相当大的冲击。以美术设计教学为例,从草图、打字、上色到完稿输出等工作几乎都可以在计算机上完成,传统的手工制作在计算机时效特点的冲击下已逐渐没落。     

墨海苍茫意蕴深——读谢永增的山水画近作

谢永增[艺术简历]谢永增,1961年生,河北深县人。北京画院专业画家、国家一级美术师、中国美术家协会会员。作品多次参加国内外重要美术展览,多次获得国家级美术大奖,作品被多个国家政府机构、美术馆、博物馆等处收藏,出版多部个人画集。     

“醉翁之意”在酒瓶

有的人爱喝酒,酒喝完后把酒瓶扔了。有的人不好喝酒,却爱收藏酒瓶,鉴赏酒瓶艺术。我就是个收藏酒瓶之人。过去这些年,我不仅收藏了上千件酒瓶酒具,还建起了一座酒瓶酒具收藏馆。葫芦瓶是我收藏的第一个酒瓶。1997年初,一天,我在株洲参观一场艺术品展览,累了     

济南民间泥塑走进初中美术课堂教学探究——以济南薄自洋泥塑为例

作为济南民间传统工艺的泥塑,因其工具简单、造型生动、色彩对比强烈,且具有浓厚的济南当地的人文气息与民间特色,而在济南文化艺术中独具魅力。泥塑也被纳入中小学的美术课本,足见这一传统民间工艺的价值。济南的薄自洋泥塑在当地独具特色,将薄自洋泥塑这一济南地方特色传统文化资源引入初中美术课堂并进行校本课程的研究与开发,有助于提高学生的动手操作能力,开发学生的想象力与创造力,提高学生的审美情趣与审美意识,在提升学生美术素养的同时进一步加深对传统民间工艺的热爱与民族认同自豪感。     

美术训练在化妆教学中的应用

学习化妆,需要有一定的美术基础,若要实现化妆教学的目的,对美术方面的训练必不可少,教师只有不断进行美术方面高层次的训练以及进修,才能更好地完成教学目的.要系统地对美术基础造型以及色彩人物进行描绘就要有专业的学习过程.本文通过对化妆教学中应用美术基础的分析,阐述其如何在化妆教学过程中进行运用,以期对美术训练在化妆教学的创新,提供一定的参考.     

ChiFra中法艺术交流展

正中法两国文化交流源远流长,而法国艺术真正对中国产生直接影响始于20世纪初大批中国留学生赴法学习西方美术。从艺术展览的角度看,1933年5月在巴黎波蒙博物馆举办的中国美术展曾轰动了中外画坛;2003年10月的东方既白——20世纪中国绘画展也引起了国内外画坛的广泛关注。但将中法两国当代著名艺术家放在同一空间进行展览和交流,近百年来却没有过大规模的尝试。视觉艺术的交流既需要通过博物馆的藏品构成对历     

忆雕塑家李轲民

李轲民(1920——1986),青岛市人。出身于铁路工人家庭,早年外出求学,1945年毕业于抗战期间设在重庆的国立艺专雕塑系。他的同班同学中央美术学院雕塑系教授傅天仇来青岛时曾对人说起:学生时代的李轲民曾主编过嘉陵江诗刊,最早探索过石雕技法,创作过屈原鲁迅等雕像,是个热情横溢,有进取心,事业心很强的青年。1947年他回到青岛,一直任中学和师范美术教员,他待人诚恳,乐于助人,热心社会服务,在学校担任工会主席多年,很受大家拥戴。他曾几次对我谈起,毕业后本想能专心搞些创作,但疲干奔波求食,都搞不成。     

信息化环境下的大学美术教育研究

在进行大学专业课程教育的时候,教师必须立足时代发展所呈现的特征对课程进行改革,让学生能够实现高素质专业知程讲解,让学生能够掌握更多的专业知识,实现更高层面的美术素养。为此,本文对当前信息化发展环境下大学美术体现的教育特征进行分析,并提出几点美术教学创新改革的建议,希望起到参考作用。