顺应论视角下赛译《水浒》文化词的语境翻译

在顺应论视角下,将赛译《水浒》中的文化词进行研究。通过分析赛译《水浒》所选择的独到的表达方式和翻译策略,证明在翻译过程中,译者必须考虑到对社会语境的顺应、对心理语境的顺应、对物质世界的顺应情况,实现语境的动态顺应以达到更好的效果。     

信息技术在数学教学中的有效应用

当前,信息技术在数学教育教学过程中的有效应用,越来越受到学校和教师的重视。不少学校在教室内配备了多媒体计算机、投影仪等现代化的信息技术设备,用来辅助教学。信息技术具有代数计算,数据处理,几何作图,视频、音频及媒体流播放等多种功能,教师结合教学内容利用Flash、Powerpoint、几何画板等软件制作课件,应用于数学课堂教学过程中将大大提高教学质量。     

从英汉语言对比的角度看英语介词的用法及其翻译

介词作为虚词，虽然在语言中不能独立承担句子含义，不能独立作为句子成分，但是其具有连接词与词之间的重要作用，在句子中能够表明时间、地点和方式等情况，是一种重要的“功能词”。英语和汉语中介词都占据着重要的地位，是遣词造句中进行进一步说明的部分。英语和汉语中所使用的介词有相同点，当然，两种语言之间的区别必然导致了介词使用的差别。在英语介词的翻译中，其用法问题更加值得关注。本文主要从英汉两种语言的对比角度入手，分析英语介词的分类和特点，并结合一些句子实例，探讨英语介词的翻译技巧，旨在与广大英语学习者共同研究，共同进步。     

“有效导学”教学模式在《基础日语》教学中的应用

"有效导学"的教学模式与传统的"填鸭式"教学模式存在着很大的区别。"填鸭式"的教学方法最大的弊端是强迫学生接受学习、死记硬背、机械训练,导致学生缺少学习的兴趣,最后导致厌学;而"有效导学"可以提高学生学习的兴趣,从而提高教学质量。     

融合与会通——梁实秋研究模式述论及其新路径探析

梁实秋具有作家和翻译家的双重身份,他的著译活动相互影响。目前国内"梁实秋研究"大致可分为传记研究模式、文论研究模式和评价研究模式,它们各有特点而且相互参照。这三种模式侧重于纵向研究,在某种程度上忽略了将梁实秋的著译活动进行系统地比较与整合。因此,有必要从横向角度采取整合研究模式探讨梁实秋创作与翻译之间的互动关系,有助于形成"梁实秋研究"方法论的多元化视角。     

育李培桃春风得意 肩梁固栋盛世称心

正孔子提出:"少成若天性,习惯成自然",道出了行为规范养成的重要性。良好行为习惯的养成教育是孩子一辈子的教育。它虽然不是德育的全部,但却是德育中最"实"的部分,是学校德育工作的一项重要内容。近年来,我们始终发扬团结协作精神,更新教育理念,深化实施素质教育,健全各项管理制度,优化教育教学管理途径,努力提高教育教学质量,     

如何激发和培养初中学生学习英语的兴趣

在教育教学中,我们可以从以下几个方面来培养和维护学生的英语学习兴趣,去争取获得更好的教育教学效果一、养"趣"明确学习英语的社会意义和了解英语在社会改革发展中的广泛用途,是形成学生认识兴趣的重要条件。针对学生初次     

在体育教学中实施科学分层次教学

在全面推进素质教育的过程中,以人自身发展为基础,正确认识和把握学生的个体差异,采用不同的教学方法和手段,进行分层次教学,追求人人有发展,个人有进步,使每个学生都得到发展与提高,这是素质教育赋予我们的责任和要求.     

2012年镇江赛珍珠国际学术研讨会综述

2012年6月8日,历史文化名城镇江隆重举行赛珍珠诞辰120周年纪念活动暨赛珍珠国际学术研讨会,纪念这位中国人民的朋友.在这次研讨会上,大量赛珍珠研究的新方法、新思路以及新生力量呈现出来,研究思路较以前有很大拓宽,不仅仅局限在传统的文学研究领域,研究重点从对赛珍珠作品的研究转向多个方面.     

观点举要

P11经常有人问我:某某人译的西班牙文版的唐诗怎么样?我一般都会说:你只要知道他用西班牙义会不会写诗就行了。他如果会用西班牙文写诗,自然能翻译诗;如果他根本不会用西班牙文写诗,请问他如何能把中国诗歌翻译成西班牙文诗歌呢?赵振江《二度创作:在诗歌翻译中如何接近原诗的风格神韵》