高等教育自学《国民经济统计概念》考试试题浅议

本文通过对《国民经济统计概论》自学考试试题的深入分析，提出了该课程的考试试题应符合本课程的特点和要求，应在考试题型及各题型分数分布上进行改进和完善，并使考题内容与该课程考试大纲的考核目标结合得更好。     

大学英语四级考试听力理解答题技巧探讨

提高英语听力理解成绩，除了必要的语言基础、文化背景知识外，还应掌握一些答题技巧。     

谈中学英语单词记忆能力的培养

单词是学习英语的基础 ,本文根据中学生在记忆单词中存在的问题 ,从四个方面论述了单词记忆能力的培养 ,指出了提高单词记忆能力的一条捷径。     

简述全国大学英语四级统一考试中的阅读类题型

在全国大学英语四级统一考试中,阅读类题型的比重占整套试卷的50%。阅读类题型包括“阅读理解”题型、“英译汉”题型、“简短回答”题型和“完形填空”题型。不同的题型需要运用不同的方法和技能才能达到理想的解题效果,因此,有必要对各种阅读类题型进行深入研究和系统论述。     

大学生考试舞弊现象的消除办法

考试舞弊问题一直困扰着学校的教学管理部门和广大教师,也是教育界力图彻底根治的问题。本文通过对这一现象的调查,对考试舞弊现象及作弊心理做了分析,为这一问题的解决提供了有益的思路。     

英语阅读效率的制约因素及解决对策

培养较强的阅读能力始终是大学英语学习的首要任务.很多学生虽然有相当的词汇量和语法功底,却仍对阅读感到力不从心,这常常表现为认识词语、懂得结构,却不解其意.因此,阅读行为本身并不完全等同于阅读能力的培养。本文列举了几个常见的对阅读效率有影响的制约因素,并提出了一些建议,以有利于广大英语爱好者和学习者能自觉地克服不利因素,提高阅读效率。     

提高学生阅读文言文史料能力的几点意见

本文从准确理解文言文字义在不同语言环境中的不同含义,借以提高阅读文言史料的广度;研求古文句段论点,提高阅读文言史料的深度;使阅读古文能力得以提高这三个方面来探讨如何提高学生阅读文言史料的能力。     

关于外语专业题库建设范式的探讨

本文通过对当前国内外语教育形式的综览 ,指出了外语专业的题库建设已成为当务之急 ,并通过对各种考试形式的分析 ,提出了外语题库建设的具体理论模式———以项目反应理论为基础的计算机自适应测试。文章就有关方面的实施提出了自己的看法。     

江西：公务员考试引入“修正系数”保公正

从今年起，江西公务员考试将引入新的规则，针对不同面试小组考官评分标准可能存在的不一致，引进“修正系数”，对考生面试分数做“修正”处理。在公务员考试中，考试的面试分数占到了非常重要的比重，而面试评分标准很难统一。据了解，江西省报考试的人员逐年增多，在面试环节中，     

奇葩争艳各领风骚——大学语文的比较阅读研究

比较阅读是学习大学语文的一种非常有实用价值的阅读方法.比较阅读包括对文本的文体比较、手法比较、人物形象比较、主题比较、语言比较、观点比较等等.通过比较,读者(大学生)能充分把握文学文本,解读文本.