全文获取类型
收费全文 | 13357篇 |
免费 | 148篇 |
国内免费 | 52篇 |
专业分类
管理学 | 2209篇 |
劳动科学 | 555篇 |
民族学 | 88篇 |
人才学 | 772篇 |
人口学 | 95篇 |
丛书文集 | 1027篇 |
理论方法论 | 603篇 |
综合类 | 4332篇 |
社会学 | 3730篇 |
统计学 | 146篇 |
出版年
2024年 | 53篇 |
2023年 | 170篇 |
2022年 | 179篇 |
2021年 | 206篇 |
2020年 | 184篇 |
2019年 | 262篇 |
2018年 | 93篇 |
2017年 | 219篇 |
2016年 | 421篇 |
2015年 | 548篇 |
2014年 | 1353篇 |
2013年 | 971篇 |
2012年 | 1214篇 |
2011年 | 1299篇 |
2010年 | 1203篇 |
2009年 | 1139篇 |
2008年 | 1234篇 |
2007年 | 512篇 |
2006年 | 463篇 |
2005年 | 506篇 |
2004年 | 396篇 |
2003年 | 321篇 |
2002年 | 234篇 |
2001年 | 150篇 |
2000年 | 119篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
92.
就科学发展进程而言,19世纪被誉为“科学世纪”。这不仅是指在这个世纪中,科学从经验描述阶段进入到理论概括阶段,并且开始领先于技术和生产,通过与技术的紧密结合,对社会的生产和物质生活产生了巨大的推动作用,同时也是指在这个世纪中,专门的科学教育和研究组织逐渐形成、培育和发展起来,科学工作逐渐成为一种独立的、社会化的职业。发展到今天,科学(包括技术)已经成为一个庞大的职业领域,吸引着社会巨大的物质和人力资源的投入,也为社会提供丰富的物质和精神成果。今天的科学家和工程师因此也成为一种职业角色,职业化使科学研究发生了巨大的转变。 相似文献
93.
放下架子,以谦逊的态度参加面试。大学毕业生张洋到一家公司应聘一个秘书职位。面试的那天,一切进行得都很顺利,接近尾声,主招人员问了她一个问题:“你认为现在找一份工作是不是不太容易?你是不是很需要这份工作?”按常规,如果她当时答“是的”,一切便大功告成。但这位自尊心极强的女孩却回 相似文献
94.
95.
民族文化对职业经理人行为模式的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
李曦辉 《西北民族大学学报》2004,(1):83-86
西方经济学的产权理论和超产权理论都无法完全解释目前中国职业经理人的行为。为了对职业经理人进行有效的激励与约束 ,有必要引入民族文化的内容 ,从宗教、文化、民族历史和政治体制的视角 ,对中国职业经理人行为模式进行研究。 相似文献
96.
文章试图从组织和机构角度来考察大众媒体,在分析了包括管理、权力和文化等组织观以后,发现组织研究应该也必须落实到具体的人,并通过人把媒介研究导入一个更加广同的社会文化范畴中.围绕这个基本立场,我们初步提出了媒介组织信息生产机制的研究构想,讨论了研究的方法问题,并从媒介微观生态角度分析一个具体的研究实例. 相似文献
97.
职业技术教育与普通高等教育的一个显著差别,就是培养目标不同。目前,各类高职学院在专业培养目标上已经逐步形成特色,其专业课程的设置与安排逐步适应经济发展需要,适应劳动力市场对人力资源的需求,为高职学生的未来就业与成长提供了保障。但高职学院的英语课程在高职教育中能起到什么作用,对学生的成长与未来生活有什么用处,一直未能引起人们的重视。同时,由于认识上的偏差,有部分高职院校英语课程的学时不断减少,认为高职学生英语基础差,学不会,即使学的不错也无用武之地,在课程安排上不断剥蚀英语的课时,让位于技术教育。 相似文献
98.
教师通过对文化科学知识的传播,使世界各民族的先进文化科学成果得以相互吸收,促进了社会的文明和进步.社会越向前发展,科学技术越进步,知识积累越多,无论是文化科学知识的世代传递,还是民族之间的文化交流,都需要教师发挥更大的作用.所以现代教师应具备较高的政治思想素质、道德素质、科学文化素质、职业技能素质,身体心理素质等.实习指导教师作为教师的一员,除具备一般教师所具备的以上各种基本素质外,还应具备其所指导实习专业的熟练的操作技能和技巧. 相似文献
99.
杨明均 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3)
中小学教师的职业压力是当前教育界必须正视和亟待解决的问题。本文从中小学教师职业压力的现状、来源、应对措施等三个方面进行了初步探讨 相似文献
100.
杨丽枫 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2003,22(2):138-139
职业技术学院与企业联办图书馆,即以职业技术学院为主体,以与职业技术学院所设专业有密切联系的地方企业为成员,在职业技术学院图书馆和成员企业图书馆的现有基础上,按照自愿、平等、互利的原则,校企双方共同投资,建立综合开发、利用图书信息资源的联合体.这是推进职业技术学院图书馆和企业图书馆改革与发展的一个探索性课题.这种校企联办图书馆的模式,具有重要性和可行性. 相似文献