德国青年的过渡与就业

在1990年代，由于文化的现代化，工作岗位不断失去稳定性，青年过渡时期的时机选择和为时长短已经多样化。德国职业教育和培训（VET）的“双重体制”特别受到全球化和劳动力市场开放的压力。尽管经济状况动荡不安，但职业教育和培训的主要特征一直被维持下来。技能培训的道路仍然为多数人所接受———大群中等学校毕业生中2／3的人依旧走这条途径。这条路继续为他们提供标准的就业资历以及社会化的环境。尽管它在社会平等上、在适应技术和工作的变化上步伐缓慢，但它还是为社会提供了一支有技能的劳动大军，把青年失业率保持在较低的水平上。就未来而言，只要改革培训制度、保持从教育到就业之间那条“高技能”道路，则“左翼现代化派”提高技能的战略将仍是可行的。对青年过渡时期的研究，应把结构分析与对规章体制、过渡途径以及个人主动性的研究结合起来。     

浅谈职业学校学生教育的一致性

在大学扩招,社会办学蜂拥而起的大环境下,职业教育举步唯艰,生源的质量堪忧.为培养具有高尚品质和职业素质的合格人才,必须实行家庭、社会、学校及教师集体内部的一致性.     

邓小平坚持从本质、特征、体制三个层面上回答“什么是社会主义”

邓小平从本质、特征、体制即理论、制度、实践三个层面上完整、准确地回答了“什么是社会主义” ,把人们对社会主义的认识提高到新的科学水平。这对于我们在工作中消除犹疑和困惑 ,防止出现曲折和失误具有重要的意义     

明初四大声腔“改调歌之”的内涵与原因初探

"改调歌之"是元末明初南曲地域声腔繁衍生发的主要手段和方式,是南戏向传奇演进过程中的主动与被动的选择。"改调歌之"延续了早期南戏活泼、自由的乡野俚俗本色,使南曲进一步演化成诸多地域声腔,促进了传奇时代的到来。本文力图从明初南曲地域声腔的发展变革来探讨南曲"改调歌之"的内涵、意义,认为"改调歌之"本质上是传奇内部音乐体制的突破,其产生的根源在于南曲对于地域语言的适应性。     

AutoCAD课堂中项目教学法的应用

除掌握一定的文化知识外，中职生更要熟练掌握技能并形成较强的应岗能力。在AutocAD课程教学实践中，笔者发现了传统教学方法的一些弊端，提出改革传统教学方法的一些策略，即把所教内容设置成一个个项目，将知识点贯穿到每个项目中进行讲解，学生在完成自己作品的同时掌握了知识点。这使学生的操作技能得到很好的锻炼，有利于提高学生的就业能力。     

安徽淮北：创新职业教育模式 服务城市转型发展

素有＂皖北明珠＂之称的安徽省淮北市是一座＂因煤而建,缘煤而兴＂的城市,地处鲁苏豫皖四省交界之腹地。2009年,淮北被国务院确立为资源枯竭城市,被安徽省列为全省四个城乡一体化试点城市之一。淮北市委、市政府以此为契机,以实现＂工业化、城市化、城乡一体化＂为目标,计划用五到十年的时间,把淮北建设成＂全国重要的煤电煤化工基地、黄淮海平原食品工业高地、全省重要的承接产业转移试验区、皖北乃至黄淮海地区最宜人居的山水生态城市＂,实现城市发展转型。     

大数幂剩余的二进制冗余数Montgomery算法

介绍了大数幂剩余的Montgomery算法,提出了基于二进制冗余数的大数幂剩余Montgomery算法模型。理论分析表明,采用二进制冗余数可减少乘法的进位传播,同时使算法的迭代步数减少17.2%。进一步提高了大数幂剩余的运算速度。     

中国行政型审计体制的民主正当性

中国行政型审计体制并不必然影响审计机关依法独立行使审计监督权。中国宪法规定了审计机关的设立、任务和功能,使其获得了宪法直接组织功能的民主正当性,保障了审计机关功能上的独立。但是,中国审计机关的人事民主正当性传递路径还存在漏洞,普通审计人员的身份保障和依法独立行使职权应纳入其中。通过宪法解释、法律解释或对相关法律的个别条款加以补充即可填补该漏洞,无须通过修宪或修改法律对审计体制进行重构。