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随着计算机技术的发展和普及,工程制图需要做到“甩掉图板作图”。大部分工科院校开设工程制图课程的同时还开设计算机绘图课程。在教学实施中,却存在两门课独立教学、关系相互割裂的问题。这样的教学现状,不利于保障学生学习效果。针对上述情况,笔者结合职业技术教育院校机械制图课程教学的情况,阐述了“以制图(课程)为理论,以计算机绘图(课程)为工具”实现两门课程教学融合的教改思想,研究了具体实施计划,并结合实际情况设计了实现融合的计算机习题练习系统。 相似文献
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高职教育职业属性不足,是高职教育办学过程中存在的主要问题之一。其主要表现是:办学定位偏离职业方向,培养模式远离职业实际,教学改革缺少职业特点。 相似文献
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吴琪 《南华大学学报(社会科学版)》2008,9(5):73-75
文章在《文心雕龙·辨骚》中的“奇正华实”说的基础上,从三个方面加以补论。其一,补充介绍齐梁时期孙子《兵法》的研究状况,由此考察孙子《兵法》在当时产生的文学影响,以及《兵法》对刘勰文学思想的影响和启迪;其二,在上一个层次的基础上,补充说明并论证“奇正转换”论是对作为艺术张力控制论的“奇正华实”说的补充。其三,刘勰引兵入文的“奇正”思想的影响。 相似文献
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李海亭 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2009,24(3):151-152
根据认知语法中识解的观点对外来语翻译中的辖域转换进行探讨,提出外来语翻译中的五种不同的转换方式。 相似文献
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