心理契约视野下的大学生入职培训

本文阐述了心理契约的涵义及其对大学生入职培训的影响,希望企业在对大学生进行入职培训时,能够从心理契约的角度着重强调建立在信任基础上的以人的能力为本的企业文化,沟通和新员工职业生涯规划。     

张謇与清末民初南通的慈善事业

清末民初，政局变幻，张謇立足南通，致力于实业，教育、慈善事业．成果卓著。其慈善事业主要包括兴办新育婴堂、养老院、残废院、济良所、贫民工场等。为兴办慈善事业，张謇取法西人，虚心借鉴；广开渠道，多方筹措；立足南通，自治为本。慈善事业使张窖倾注大量财力，精力。在纷繁芜杂的中国近现代社会，由张謇兴办的南通慈善事业取得良好社会效应，赢得世人赞许。     

人职匹配视角下高校辅导员专业素养提升研究

本研究从人职匹配视角出发,以高校辅导员专业素养提升研究主题展开理论分析,对于推动高校辅导员队伍发展,促进高校学生工作开展具有现实意义。     

浅析汉藏教理院成立的背景

本文从三个层面考察汉藏教理院成立的背景,即从发起人太虚的角度、支持者试图沟通汉藏关系、融合汉藏感情的角度以及近现代佛学研究的新趋势的角度几个层面进行考察,全面考察在民国时期,汉藏教理院得以成立的大环境。     

职前教师教育质量观刍议——以师范毕业生参加“双考”为背景

教师职业准入的新政策要求师范毕业生须参加并通过国家教师资格考试、地方教师公开招聘考试方可从教。师范教育类专业要为社会培养合格的新教师,必须顺应时代要求,确立新形势下的教育质量观——职前教师教育质量评价要以毕业生获得教师资格为合格,以毕业生通过教师招聘考试为良好,以毕业生的教师专业素质全面、具有可持续发展性为优秀。这一质量观的确立,既需要教育行政部门统计与公布师范毕业生的教师资格考试合格率,也需要高师院校以师范生培养质量为标准确定师范教育类专业的招生计划,更需要师范教育类专业开展师范毕业生"双考"背景下的教育质量观教育,明确培养职责,通过"适应"与"超越"相结合的职前教师教育改革,达到培养优秀教师的目的。?更多还原     

1984·林国敬 从“理发哥”到人大博士

正对很多人来说,梦想就是那个永远悬在心中却不曾启程的远方。如果你总在踌躇徘徊,不知从哪里踏出第一步,或许该读一读林国敬的故事。1984年出生在瑞安湖岭镇的林国敬,打小可不是尖子生。小时候,调皮的他是家长眼中的"坏小孩",老师眼里的"后进生"。因为父母都身患重病,家庭贫苦,无心学习的他初中毕业后便踏入了社     

高校院（系）党政共同负责制的思考

高校院(系)领导体制目前实行的是党政共同负责制,它强调在决策上要党政共同负责,具体工作上要做到党政分工负责,要充分发挥党总支的政治核心作用和院系的行政中心作用。     

新形势下在美孔子学院的组织合法性问题研究

特朗普执政以来,中美关系日益恶化,作为中美合作建立的非营利性教育机构,在美孔子学院也面临组织合法性危机。基于实用合法性、道德合法性和认知合法性三个层面的组织合法性理论,采用社会网络分析和关键词频分析的方法,对2019—2020年间与孔子学院相关的主流媒体文本和社交媒体言论进行话语分析发现,在美孔子学院组织合法性危机的发生与东道国政府、媒体等利益群体息息相关。化解该危机,重建在美孔子学院组织合法性,可从再造孔院实用合法性的文化内核、重塑孔院道德合法性的在地传播、整合孔院认知合法性的生态理性等方面入手。     

以院史馆促进医院文化建设的探索与实践

院史馆作为医院的文化阵地,既是文化建设的丰硕成果,又是文化建设的有力推手,它的建设与存在都与医院文化建设息息相关。笔者对所在医院院史馆的构造进行了概述,阐述了院史馆的文化意义;在筹建院史馆的过程中,得到了探索与实践的启示,认为成熟的设计方案、创制编研成果以及鼓励员工参与都是院史馆促进医院文化建设的重要因素。     

法律职业人员统一职前培训制度研究

建立完善的法律职业人员统一职前培训制度从其外在意义与内在意义来看,对我国法制建设的完善均发挥着重要作用.然而我国现有的法律职业人员职前培训存在诸多问题,检察官职前培训存在地区分化和培训制度不完善两个问题;法官职前培训存在培训模板化、考核形式化的问题;律师职前培训存在“培训过度”与“培训不足”的问题.笔者立足于我国基本国情,针对现存问题,提出对法律职业人员统一职前培训制度设计的建议.