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931.
932.
本研究调查了某市432名职前教师的品德心理现状,结果发现:(1)职前教师的品德发展水平总体较高;(2)职前教师的品德发展并没有随着年级的提高而提高,相反却出现下降的态势;(3)品德心理三因子之间的发展不均衡,即品德意志的发展水平最高,依次为品德认识和品德情感;(4)理科职前教师的品德发展水平高于文科职前教师的发展水平;(5)女职前教师的品德发展水平高于男职前教师的发展水平. 相似文献
933.
戴金波 《白城师范学院学报》2013,(3):102-105
通过对目前师范生顶岗实习及中小学教师职前培训现状的分析,提出将师范生顶岗实习与职前培训进行有机结合,以职前培训的思想完成师范生的顶岗实习,使职前培训式顶岗实习成为教育均衡、师范专业实习教学模式改革及农村校本培训中的一种新尝试. 相似文献
934.
蔡红梅 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,33(1):151-153
职前英语教师的专业发展有赖于职前英语教师教育实践性课程教学方法和手段的改革.同伴观摩是同伴问互相学习、互相促进、共同反思和共同发展教学技能的一种重要途径,体现了良好的促进教师专业发展的特点.在职前英语教师教育实践性课程中有效实施同伴观摩有利于提高职前英语教师的教学实践能力、教学反思能力、教学研究能力和专业知识水平,有利于促进职前英语教师的专业发展. 相似文献
935.
刘后滨 《中国人民大学学报》2005,(6)
唐代至贞元、元和时期,在中央政务的实际运作中,已经确立了使职行政体制,而不再是以尚书省六部二十四司和九寺五监为依托的部司寺监体制。晚唐五代至北宋时期,是使职行政体制不断完善的时期。中央行政体制向使职体制的过渡,是在不断反复中完成的。以郎官出使为例,这种转变在法令中有了体现。但是,整个唐后期六部寺监的框架都还在发挥作用。唐后期使职行政体制的确立,是中国古代最高行政体制变化的一个重要环节,也对唐宋间政治形态和官僚形态的变化产生了影响。 相似文献
936.
新员工组织社会化与入职期望研究 总被引:8,自引:1,他引:7
新员工组织社会化实质是新员工的调整和适应过程,在一定程度上也可以看作是新员工入职期望的修正、调整和重塑的过程。本研究分层抽取广东省两家知名企业,采用纵向研究方法探讨了在组织社会化过程中,新员工入职期望的产生和调整过程。研究发现:当前新员工入职期望的内容和结构具有显著的时代特征;新员工入职期望的形成受他人期望、在校经历、招聘过程以及自身压力的影响;新员工的入职期望在经历了企业制定的社会化策略后发生显著变化,其中,对工作和团队的期望显著降低,而对企业的期望有所提高。 相似文献
937.
浅谈高等学校院(系)级的档案管理 总被引:2,自引:0,他引:2
童晓风 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2002,19(3):84-86
高校的学院(系)是办学的主体,在完善校、院(系)二级管理体制的过程中,加强院(系)档案工作,构建科学合理的院(系)级档案管理体系,是目前亟需解决的课题。为此,需要对院(系)档案管理工作的相关问题进行探讨,以期引起重视。 相似文献
938.
IBM公司即国际商用机器公司,是美国一个拥有34万职工、520亿美元资产的大型企业。该公司把职工的工资问题作为人事管理的根本工作,他们认为:在工资上如有不合理的地方,会使职工对公司和上司感到失望,影响职工的干劲,因此,必须建立完整的工资体系。 相似文献
939.
周翠林 《南通工学院学报(社会科学版)》2005,21(3):59-61
高校院(系)党总支是学校党委工作的基础,在学校改革和事业发展中发挥着承上启下的作用。院(系)党总支的建设水平及其作用发挥如何,将直接影响着学校各项工作的开展。所以,高校院(系)党总支必须从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度,大力加强自身的思想建设、制度建设、队伍建设和作风建设。 相似文献
940.
唐代翰林院与学士院是两个功能有别的内廷机构;翰林院学士与学士院的翰林学士,是两种不同等级的差遣使职.李白所冠学士属翰林院. 相似文献