湖南省普通高校女生体育教学现状与对策研究

一 研究对象与方法 (一)研究对象 在湖南省普通高校中,分重点大学、一般本科院校、高职高专三个层次随机抽取湖南师范大学、湖南农业大学、湖南城市学院、湘南学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南第一师范学校、湖南女子大学、湖南财经专科学校、湖南科技职院、湖南永州职业技术学院和湖南商务职业技术学院共12所普通高校进行调查,以女生体育教学为研究对象.     

高校院（系）管理者的胜任力模型实证研究

本文以高校院(系)管理者为研究对象,运用深度访谈、问卷调查、因素分析等方法,构建高校院(系)管理者的胜任特征模型,并运用研究结果进行应用设计,以期对提高院(系)管理者人力资源管理的效益有所裨益。     

充分发挥中科院科技人才资源优势促进莆田市水产业的发展

本文就怎样充分发挥中科院科技人才优势促进莆田市水产业的发展进行了探讨.     

渐进转型与激进转型在初职进入和代内流动上的不同模式——市场转型分析模型应用于中国转型研究的修订

市场转型理论及其引发的争论均关注同一理论问题:即市场发育程度与社会分层秩序之间的关系;因之亦导致了通用的讨论和验证模型。正是基于这个通用的讨论和验证模型,韦尔霍文在2005年试图对市场转型理论进行综合分析。然而,本研究发现:转型理论的通用讨论模型在应用于中国的转型分析时,存在着重大的缺陷——缺少对不同所有制劳动力部门的控制,缺少对年龄与不同所有制劳动力部门的交互作用的控制。由于这两类重要变量的缺失,导致了在转型讨论中核心问题的实证研究结果出现了偏差。之所以如此,是因为中国的“渐进转型的变迁”与苏联及前东欧社会主义国家的“激进转型”的差异,使得中国渐进转型下的初职获得与职业流动的分层秩序有别于激进转型下的分层秩序。本文的理论观点,得到了在2003年中国综合社会调查所采集的数据的支持。     

综合性大学教育学院教师教育一体化模式探讨

教育学院承担着教师教育的任务。综合性大学教育学院应把教师的职前培养，新教师的入职辅导，在职教师、教育行政管理干部的职后培训作为一个完整的过程来考虑，并积极创造条件开办教育硕士课程，形成本、硕连读的高师教育格局，并逐步形成职前培养与职后培训一体化的教师教育体系。     

王维安史之乱“受伪职”考评

王维在安史乱中是否受伪职的问题 ,是有关其人品诗品评价的大问题。本文以《韦斌碑》为依据 ,详细考辨评析了王维在安史乱中的具体表现问题 ,纠正两唐书本传中关于安禄山迎置王维的错误记载。     

职院学生英语学习的工具性动机调查与研究

遵循语言学习者动机与其学习成绩之间的线性关系,采取问卷的方式对职院学生英语学习的动机进行实证研究,得出职院学生的英语学习动机主要是工具性动机的结论。其中通过英语考试拿到毕业文凭和为毕业后找工作提供方便等低层次动机占的比重大;学习成功者与不成功者在动机类型上并无差异,但在动机强度、学习态度和学习愿望等方面存在显著的差异。统计结果还显示,学生总体动机强度不够,为目的付出的努力亦不够。     

短程团体职涯辅导开始流行 职业讲习所受求职者追捧

由中华英才网、《职业》杂志社两大媒体巨头兼人才服务机构携手推出的短程团体咨询本土实践产品——“职业讲习所”，近日成为职场一大亮点。     

中铁西北院的业务品牌战略初探

在激烈的市场竞争条件下,如何合理解决科研院所转制后形成的科技型企业的重新定位和再发展问题,这是当前该类企业必须面对的一个客观而严峻的事实。本文拟以中铁西北科学研究院为例,通过实施企业品牌战略的方式对其进行初步探讨,以期为同类企业的发展提供一种思路。     

“农为政本,食乃民天”——试析宋代“重农”思想在国家层面的反映

为了稳定政局促进生产,宋太祖在充分总结前代治国经验的基础上,于宋初提出了"农为政本,食乃民天"的重要思想。这一指导性方针,迅速成为祖宗之法的组成部分,从而在最高统治者的治国理念中占据了绝对重要的地位。为了使"重农"思想得以贯彻,宋代中央政府别出心裁地将"劝农"名号植入各级地方长官官衔中,并通过一系列的法律法规予以强化,使得各级亲民官员皆以农务为重中之重,成为推进农业生产建设的重要力量。与此同时,中央政府还出台了一系列相关规定,为最终将"重农"思想落实到位提供了有力保证。