国画创作能力培养探究

近些年，我国在高等教育阶段在国画进一步发展方面已经取得了较为显著的成就，同时为国画的发展输送了大量的国画人才。然而随着国画教育的进一步发展，一些问题随之暴露出来，例如学生的创造能力较弱，审美定位不高等问题。本研究针对高等教育阶段出现较为常见的问题，进行分析提出探索性的培养学生创作能力的措施。     

帮助学生成功实现从“学校人”到“企业人”的转变——加强学生综合素质培养的研究与实践

进入21世纪以来，国家要求高职教育要大力推行校企合作、工学结合的职业教育培养模式，意味着国家越来越重视技能人才在企业中学以致用的能力。在校学生要实现从“学校人”到“企业人”的转变，当务之急是尽早了解企业的运作。具备各种专业能力和解决问题的综合能力，还要具备良好的心理素质。而如何帮助学生具备专业能力和综合能力，调整入企前后的心态则是落在技工学校每个教师的肩上。因此，在企业管理教学中加强对学生综合能力的培养，显得尤为重要。     

无领导小组讨论的准备与设计策略

<正>无领导小组讨论(leaderless group discussion,以下简称LGD)是指运用松散型群体讨论的形式,快速诱发人的特定行为,并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较,来判断被评价者个性特征的人事评价方法。当前这种方法运用非常普遍,比如,企业人员选拔、公务员选     

河北成安县东大姑庙村营造和谐氛围 培育幸福家庭

河北省成安县道东堡乡东大姑庙村以计生家庭的幸福感和发展能力为出发点，通过多项创新措施全面推动幸福家庭创建工作深入开展。     

区域碳锁定的判定研究--以云南省为例

通过建立包括陆地、湿地和海洋的碳承载力、碳超载率的计算模型，采用供需平衡法建立了区域碳锁定时间和趋势的判定模型。以有着“植物王国”和“基因宝库”之称以及水电资源相对丰富的云南省为例，对该省的碳锁定时间、趋势进行了实证研究。实证分析结果显示，云南省自2002年后开始出现了碳锁定现象且趋势越来越严重，若不进行强有力的外界干扰，这种趋势将一直延续下去。结合即使“十一·五”低碳目标的完成也没能减轻云南省碳锁定加剧的趋势，提出把减轻碳超载、控制能源消费总量、提升碳承载力纳入低碳经济发展的目标管理。     

提高学前教师师资舞蹈教学组织能力的对策研究

随着人们物质生活水平不断的提升,人们逐渐加强了自身艺术文明的建设。学前教育对幼儿来说是非常重要的一个过渡阶段,它直接影响着幼儿价值观的形成,舞蹈教学是学前教育中比较常见的一个教学项目,其教学质量的好坏对幼儿的审美价值观有着重要的影响,而学前教师的师资舞蹈教学组织能力是影响舞蹈教学的主要因素,所以为了提高学前舞蹈教学质量,使舞蹈教学充分发挥出自身应有的教学意义,我们应该以提高学前教师的舞蹈教学组织能力为切入点来完成高质量的学前舞蹈教学工作,从而加强幼儿综合能力的发展。     

机械制图中引入UG的教学尝试

机械制图是工科专业的一门实践性较强的专业基础课,该课程的主要任务是培养学生绘制和阅读机械图样的能力。过去教师必须使用实物模型、挂图进行辅助教学。使用UG软件建立三维的空间模型,以立体的、有光的、有色的生动画面表达立体模型和零部件,并且可根据教学内容     

怎样提高整数计算教学的实效性

整数计算能力的发展是小学数学教学的一项重要任务.严格按照教学要求进行教学,是提高学生计算能力的前提.     

跨文化交际中的语用失误成因及改进对策

语言是文化的栽体，又是文化交流的工具。任何一种丰富的语言都蕴含着丰富的文化知识，因此不同文化背景的人在进行言语交流的时候，由于彼此的思维方式、风俗习惯、价值观、语境和本民族的历史背景等不同，往往会出现文化碰撞现象，这样人们就会误用语言或者不恰当地运用语言而使交际达不到预期效果。本文分析了造成跨文化交际中语用失误的种种原...     

中国拆船业的发展对策

随着国际拆船业持续繁荣,拆船大国之间的竞争越来越激烈。如何促进中国拆船业的发展,提升其国际竞争力成为亟待解决的问题。首先阐述中国拆船业的发展历程,然后对影响中国拆船业发展的因素进行分析,并运用状态空间模型预测未来两年世界和中国拆船业的发展状况,进而提出促进中国拆船业健康发展的相关建议。