中介作用理论下大学英语自主学习质量监控模式初探

本文在中介作用理论的基础上,分析了教师的中介者角色及特征,即赋予学生学习的权力,让学生知道学习任务的重要性、长远作用和目的等.而后,本文探讨了大学英语自主学习的质量监控模式,包括学生的自我监控,相互监控,教师监控和测试监控四个方面,以及教师的中介作用在此监控模式中的具体体现.     

转变学习方式 促进主体发展

从引导学生自主学习、合作学习、探究学习三个方面,探讨了如何在高中物理教学中转变学生的学习方式,促进学生的主体发展问题。     

关于支持和促进就业有关税收政策的通知

财税[2010]84号为扩大就业,鼓励以创业带动就业,经国务院批准,现将支持和促进就业有关税收政策通知如下：一、对持《就业失业登记证》（注明＂自主创业税收政策＂或附着《高校毕业生自主创业证》）人员从事个体经营（除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外）的,     

第五届中国品牌传播趋势论坛在北大召开

6月22日至23日,由北京大学、中国广告主协会主办,北京大学新闻与传播学院、中央电视台广告部、广告大观杂志社联合承办的第五届中国品种传播趋势论坛在北京大学博雅国际会议中心召开。共有来自企业、媒体、广告公司和广告学界等相关领域专业的专家学者、高校师生等共约300余人参会,从品牌传播的角度共同探讨并深刻理解中国的经济发展。     

高层互肘考验企业品牌

近来,两起知名企业高层的互肘事件倍受关注。一起是发生在智联招聘管理层互相开除的＂邮件门＂事件,另一起则是国美电器大股东黄光裕与董事会主席的内讧升级事件。     

培养学习能力让学生做学习的主人

在语文教学过程中要重视学生思维方法的学习、思维品质和思维能力的发展,尤其要重视创造性思维的培养.创设利于自主、合作学习的心理空间,营造民主、宽松、和谐的学习氛围,激励学生质疑的精神和个性化的思维,并通过组织体现自主合作的学习流程积极开辟第二课堂等多种形式,进一步拓展自主能力,培养合作精神.     

元认知策略与大学英语听力教学

以元认知策略的理论背景为基础，从听力理解过程的3个阶段阐述了在外语听力课堂教学中融入元认知策略的必要性和可行性，从而促进学习者自主学习能力的提高。     

儿童电视广告中的品牌形象构建

儿童在家庭中的特殊地位使得众多商家将其作为目标受众。儿童没有独立的消费权,要靠家长来帮助其实现消费行为。本文针对儿童这一特殊消费群体,通过分析品牌形象的内涵及重要性,以及儿童和家长对儿童电视广告的认知心理,立足于广告法规和广告道德,探索如何建立起令人印象深刻,且具有良好美誉度的品牌形象的儿童电视广告。     

为民服务落实处 创先争优塑品牌

为贯彻落实中央深入推进创先争优活动的部署．不断提升供电服务水平，更好地服务人民群众，溧水县供电公司认真谋划、积极落实“为民服务创先争优”活动的开展。     

让品牌成为消费者的美好记忆——访四川省公共协会传媒部主任段旭先生

O：段先生，您好!非常感谢您能够接受我刊的采访。首先，请您对自己做个简单的介绍。 A：在媒体圈子里混迹了6、7年，经历了社会新闻记者到行业新闻记者，再到品牌公关研究实践者的艰难转型，虽然谈不上成功，但是，自我感觉收获还是颇多：行业记者对自身的新闻综合素养比社会新闻记者要求更高，而品牌公关的研究与实践者的身份则促使我在行业信息的深入了解中得到迅速提升，当适应了这种状态和环境并有游刃有余的感觉之后，自己也就成长和成熟起来了。