中外合作办学项目英语课堂教学与学生自主学习能力研究

中外合作办学项目中学生自主学习存在缺乏自主学习能力、学习源动力不足、自我监督和自我调节环节存在"短板"等问题。因此,教师在英语课堂教学中要鼓励学生自主选择学习方法和学习范围,注重学生自主学习能力的培养。     

声音

在"勤奋度"排行中,中国位列第一,其后依次是德国、美国、加拿大、印度、英国、荷兰、法国。——全球多地分发问卷调查"勤奋度"从拿地到开发我们能实现在18个月内开一个万达广场。对于五年一届急于出政绩的地方政府来说,万达模式是再受欢迎不过的了。——王健林说在国民仍然对教育抱有极高期待的社会氛围下,自主招生仍有必要继续推进,但教育部门还需认真和科学地设计相关机制,绝对不能"带     

浅谈支架式教学在历史课堂中的运用

支架式教学作为建构主义的一种教学模式,强调以学生为中心,培养学生独立解决问题的能力。这一教学模式秉承"以人为本"的教育理念,体现当代素质教育的要求。在历史课堂教学过程中,支架式教学由"搭脚手架——进入情境——独立探索、协作学习——效果评价"四个环节组成。在教师的引导下,学生通过攀爬一个个"支架"实现知识积累和能力提升。     

把时间还给学生--语文自主学习浅谈

语文也是一门很难拿高分的学科，其内容之博大精深、其范围之宽广无边，让人似乎无所适从。无论哪门学科，要想学好必须抓住课堂上的时间。语文课上要充分地进行品读、思索、探讨、交流。但学好语文，不能仅仅靠课堂上的学习。课前的预习和课后的复习也很重要。课前预习不是可有可无的，也不能蜻蜓点水。     

数学学习活动中教学方式的多样化

数学学习活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。因此教师在教学活中应运用多种方法让学生积极自愿地投入到学习活动中。     

关于做好机场塔台管制员复习培训工作的几点思考

为了持续保持和提高空中交通管制员在航班大流量和航空器、管制设备、天气等不正常情况下的管制技能,根据《民用航空空中交通管制培训管理规则》规定,空中交通管制员每年至少进行一次复习培训和考核,机场、选近和区域管制员模拟机培训时间不得少于40小时.实施雷达管制的管制单位管制员在满足40小时雷达模拟机基础上,可以根据实际情况适当减少程序模拟机时间,但不得少于20小时.做好管制员复训工作,确保管制员在面对航班大流量和航空器、管制设备、天气等不正常情况下时能够安全有序的保障航班,是管制培训工作的重点之一.     

体育教学中的“自主、合作与探究式”教学模式

重庆市教育委员会减轻义务教育阶段学生过重课业负担,深入推进素质教育十项规定中第三条指出,提高课堂效率,严禁违规补课.进一步转变教学观念,加强教学研究,提高课堂教学效率.转变教师教学方式和学生学习方式,倡导启发式、讨论式教学,鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习,确保学生在课堂内达成学习目标.     

怎样培养学生服装专业课的自主学习能力

在新的形势下,自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力.培养学生服装专业课的自主学习能力非常重要,本文从四个方面阐明了自己的教学思想并简要介绍了相关教学实践活动     

巧用图形图表实现课堂高效

重庆市从2010年开始推行新课改,全面使用新教材,我校也适时提出了“先学后教,课堂高效”的教学改革,地理学科应该如何改?学生先学应该怎样学?结合地理学科特点和现代教育学理论,我年级组提出了运用地理图形、图表作为载体的教学改革,以下简称图片教学.     

从兴趣入手提高英语学习有效性

兴趣是最好的老师,本文结合教学实践,探讨关注学生情感、转变教学理念、运用多种教学方法来培养学生学习英语的兴趣,提高英语学习的有效性。