全文获取类型
收费全文 | 12475篇 |
免费 | 309篇 |
国内免费 | 62篇 |
专业分类
管理学 | 1483篇 |
劳动科学 | 139篇 |
民族学 | 157篇 |
人才学 | 619篇 |
人口学 | 23篇 |
丛书文集 | 1892篇 |
理论方法论 | 643篇 |
综合类 | 6291篇 |
社会学 | 1460篇 |
统计学 | 139篇 |
出版年
2024年 | 232篇 |
2023年 | 851篇 |
2022年 | 325篇 |
2021年 | 330篇 |
2020年 | 280篇 |
2019年 | 253篇 |
2018年 | 109篇 |
2017年 | 221篇 |
2016年 | 307篇 |
2015年 | 530篇 |
2014年 | 885篇 |
2013年 | 780篇 |
2012年 | 813篇 |
2011年 | 1049篇 |
2010年 | 962篇 |
2009年 | 1030篇 |
2008年 | 894篇 |
2007年 | 630篇 |
2006年 | 519篇 |
2005年 | 466篇 |
2004年 | 292篇 |
2003年 | 255篇 |
2002年 | 208篇 |
2001年 | 170篇 |
2000年 | 135篇 |
1999年 | 89篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 47篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
91.
92.
93.
古诗美点延伸的"抛锚式教学"策略,使课堂教学具有意态盎然的学习情境,立体交叉的互动关系和真切感受基础上知识的意义建构;教学的认知功能、情意功能、文化功能和社会功能得到辩证而充分的发挥。这对构建生态化课堂,克服古诗教学的科学化、工具化倾向,完成古诗教学"三个维度"的设计,从而提高语文教学的效率具有积极意义。 相似文献
94.
潘进 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2003,3(1):49-52
就科技英语中分隔式定语从句这一现象进行分析 ,对其汉译问题进行了探讨 ,并提出了若干处理方法。 相似文献
95.
96.
闫泓 《内蒙古民族大学学报》2008,14(1):92-93
本文从自主学习理论出发,对自主学习中的学习者这一因素进行分析,并对自主学习能力培养在教学中的目标定位进行探讨,在此基础上对英语教学提出三点建议:培养正确的学习态度,增强自主学习意识;进行学习策略培训,促进学习者自主;营造适宜的学习环境,提供自主学习的机会. 相似文献
97.
本丈在阐述工商管理专业实习的重要意义后,分析了自主分散实习模式的优缺点,针对学生实习中常见的诸如实习单位不配合、学生迎战困难的能力弱、对实习过程监控有难度的问题,提出了相应的解决对策的设想,希望通过与实习单位更多的沟通、自主分散实习和集中实习相结合、引进激励措施等方法进一步提高实习质量. 相似文献
98.
高桂荣 《福建论坛(社科教育版)》2008,4(4):72-73
传统的教育教学方式使学生养成了被动学习的习惯,缺乏自主意识,缺乏学习热情。久而久之,学生养成惰性,很难适应当今激烈的竞争社会。本文结合地理教学实践通过激发学生动机、兴趣、质疑三个方面在培养学生自主意识方面的作用,略谈了自己浅显的看法和意见,这些做法在教学中已收到了一定的效果。 相似文献
99.
宫红霞 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(6)
针对目前中学课堂纪律存在问题进行分析,并提出重建策略:社会要营造和谐的环境,学校要在新课程背景下实现工具性纪律向发展性纪律的转变,教师要树立正确的学生观与纪律哲学观,正确的认识教师权威和学生自主,并通过对话处理好教师权威与学生自主的关系。 相似文献
100.
非英语专业新生语言学习观念调查 总被引:1,自引:0,他引:1
文章基于元认知理论及自主学习理论,采用Horwitz的语言学习观念调查表,对合肥工业大学非英语专业106名新生进行了问卷调查,并对结果进行分析.旨在了解新生的语言学习观念,帮助其树立英语学习的正确观念,培养学生的自主学习能力. 相似文献