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71.
宋立英 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2017,(6):19-23
白居易与元稹是知交好友,二人在政治上虽有一致之处,但也有分歧,通过梳理他们的交游可反映出二者之异同.从元、白与刘禹锡的交游可以看出二人对永贞革新持同情态度;从他们与牛僧孺、李德裕的交游可以看出元稹更接近李党,而白居易则超然于党争之外;从他们与裴度的交游可以看出白居易反对宦官专权,行事洁身自爱,而元稹后来则对宦官有所倚重. 相似文献
72.
单旭光 《河北理工大学学报(社会科学版)》2009,9(6)
探讨了科技论文作者如何运用多种评价性手段向读者宣告对某一命题或论断的态度和判断.运用语料库研究方法检索语篇中的评价性手段,将调查结果总结为三类评价性标识语:态度、确定性和学科常识.语篇分析表明评价性词语或表达能够有效地帮助作者向读者投射自己的学术主张和研究结果,使读者或科研同行与作者形成一致的评价. 相似文献
73.
用动态认知逻辑特别是话语表现理论为主要研究工具,充分考虑语境因素,探讨命题态度句的语义解释,得出的结论是:(一)命题态度句的语义依赖于被报道的信念和解释者对信念主体的认知状态的表征的其它元素的交互作用;(二)对命题态度句的处理揭示了语义的动态更新过程。 相似文献
74.
75.
《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(1)
在态度系统的三个子系统的框架下,运用情感子系统分析《海的女儿》中小人鱼内心的情感变化,运用判断子系统分析人鱼的性格,运用鉴赏子系统来歌颂人鱼寻求的不灭的灵魂,并在级差系统中体会语篇用词当中所要传递出的情感的强弱。在评价系统下,运用语篇的深层次的解析来揭示作品的主题思想,能够为文学的欣赏提供更多启示。 相似文献
76.
随着城市化的快速推进,城市维吾尔族居民更多地面临与其他民族的接触和交流。在城市多民族文化环境下,他们意识到保持并传承本民族语言的同时,必须尽快学习掌握国家通用语汉语。本文以实地调查数据为依据,对比分析了维吾尔族城市居民对母语、汉语、双语的态度,并就他们的双语教育相关问题提出作者的看法。 相似文献
77.
邱晋 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2014,(2):115-117
评价理论是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的,它涉及说话者的态度、情感、价值以及听者对其的解读。运用评价理论的态度系统,对近两年各大高校新潮迎新标语进行话语分析,讨论这一现象出现的必然性和积极意义,揭示新潮迎新标语背后隐含的各种深层含意。 相似文献
78.
79.
大学英语学习态度和动机、方法和习惯的研究一直是外语教育工作者和外语学习者关注的热点话题,但就中医类院校这个特殊群体中非英语专业的学生研究极少,本调查进行初步尝试,以期能对此类院校外语教育者和学习者起到一定的借鉴和指导作用。 相似文献
80.
古典诗词教学在新版高中语文教材中占有一定量的比例。然而,大多中学生认为这些古典诗词与现代人有相当大的时间距离,古人的思想与现代人有相当大的隔膜,不好理解,往往持无所谓的态度,而新大纲则特别强调要培养学生的审美趣味和审美能力。如何克服矛盾,更好地落实这一教学目标呢?笔者在教学过程中发现,从现代人崇尚理性、 相似文献