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41.
计蕾 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2011,(4):1
<正>老舍先生和齐白石老人是好朋友。有一次,老舍以《芭蕉叶卷抱秋花》为题,求白石老人作画。老人年事已高,记不清蕉叶新拔是向左还是向右卷着,北京又没有多少芭蕉可供观察,于是老人含着笑说:"只好不要卷叶了,不能随便画呀!"为此老舍十分感叹白石老人作画这样严肃,永远是要看见真东西,而后独出心裁,设计画稿。 相似文献
43.
美术课程是一种人文课程,是人文主义精神的集中体现.美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传达情感和思想是人类历史中的一种重要的文化行为.美术并不是单纯的技艺,而是人类文化的积淀和人类想象与创造力的结晶. 相似文献
44.
45.
本文从文化艺术修养——文艺理论、音乐理论、艺术实践等方面出发,阐述培养大学生音乐欣赏能力的方法与意义. 相似文献
46.
高等师范院校是培养教师的摇篮。作为未来学校的教师,高师学生的思想品德、知识结构、审美情趣、艺术修养乃至体态仪表等,对落实以人为本的教育方针,推进素质教育的实施,都具有重要影响。体育健身舞蹈是一项以人体自身为对象,以健与美为目标,以肢体锻炼为内容,以艺术创作为手段,融体育、艺术、音乐于一体的新兴体育运动项目,其强身健体,陶冶情操,促进自我完善的功能,正逐渐被人们所重视和认可。 相似文献
47.
高蓉蓉 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2008,22(6):172-176
通过古今中外若干具有代表性的建筑实例,探讨了决定建筑的内在性格特征的主要因素以及独特美丽的建筑风格对建筑师提出的高艺术修养的要求。同时探讨了培养塑造这些特征和风格所要求的建筑师艺术修养的途径。 相似文献
48.
李晓辉 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2005,26(4):155-156
中师音乐教学应着眼教学能力的培养,应着重培养中师生的弹、唱示范的能力,提高其音乐艺术修养,培养教学实践能力。 相似文献
49.
数学教学语言是教师向学生传授知识、启迪心灵、开发智力、陶冶情操,进行思想教育的特殊载体.苏霜姆林斯基在谈到教师的素质时指出:"教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."因此,要成为一名优秀教师,就必须在实施素质教育过程中,不断地提高自己的语寿表达能力,加强语言的艺术修养.那么,如何提高数学教师的语言素质呢? 相似文献
50.
这是一个祖籍在苏州、成长在上海、成功于纽约的当代建筑大师,他的艺术修养横贯中西两个世界.他从不循规蹈矩,他的建筑能够冲破蕃蓠和整个时代,独具光彩.他的内心好像长着翅膀一般,在东方与西方、黑与白、新与旧、过去与未来之间穿梭飞翔,寻找最和谐,最自然的那个落脚点. 相似文献