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艺术学校实施素质教育的关键是提高学生的文化素质。本文针对中等艺术学校学生文化素质的现状及特点,通过加强文化课教学的几点措施,来提高学生的文化素质,达到实施素质教育,培养“艺文并举、德艺双馨”艺术人才的目的。 相似文献
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"精彩艺术人生,从广西艺术学校开始"。走进位于南宁市园湖南路的广西艺术学校,首先引人注目的就是这条红底金字的大横幅。正如横幅所写,许多优秀艺术人才正是从这里开始走上灿烂的"星光大道",登上金碧辉煌的艺术殿堂。广西艺术学校始建于1959年,是广西惟一的公办综合型中等艺术专业学校。学校设园湖(中专)、长堽(大专)两个校区,校园内绿树成荫,环境优 相似文献
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南瓜马车,18岁驶来吕雯说,如果不是在18岁那年遇到了秦天老师,她不知道自己现在会在做什么。2004年春天,吕雯快要从浙江省艺术学校毕业了,妈妈带着18岁的她来到北京报考军艺。前三轮面试都很顺利,一位好心的老师悄悄告诉她们, 相似文献
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2012年3月11日,李谷一从艺50年演唱会在北京国家会议中心举办。50年来,她演唱的歌曲被广为传唱,成为一个时代的经典。1944年11月,李谷一出生于云南省昆明市,后来跟随父亲辗转来到湖南长沙。她从小就在戏班里学唱戏,15岁考入湖南省艺术学校舞蹈专 相似文献
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康洪雷的爱情萌生于1982年3月。那时,20岁的康洪雷正在内蒙古艺术学校话剧表演专业读书,他悄悄喜欢上了班上一个叫弓小宁的女孩。弓小宁是个温柔秀气的蒙古族女孩,比康洪雷大两岁,有着草原姑娘特有的洒脱与单纯。她梳一头精致的麻花辫,一走起路来蒙古长袍上的铃铛“叮当”作响,别有一番韵致。 相似文献
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杨太光 《山西煤炭管理干部学院学报》2009,22(3):119-120
艺术类高职院校,一定要构建符合艺校内涵,具有艺校特色的校园文化。这便是以美为核心的校园文化。构建以美为核心的校园文化,具体体现为创造以美为内涵的校园观念文化(精神文化)、校园制度文化、校园行为文化、校园环境文化。 相似文献
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针对目前中职艺术学校开设的地理课堂出现的学生没有学习欲望、教学内容枯燥乏味、教学手段机械陈旧、教学结果不如人意等问题,结合中职艺术学校学生专业特点,以人教版八年级上册《地形骨架——中国山脉》一课为案例,具体阐释在中职艺术学校如何实施地理教学活动“引起意向——明释内容——调适形式——评价结果”四个逻辑必要条件。 相似文献