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101.
102.
摘要的文体特征包括两部分:语言特征和文体的写作规范.汉语摘要的翻译,只有从文体的角度出发,才能使其英语文本更易被目标语读者所接受.本文以国内外有影响力的学术刊物中的摘要为例证,从词汇特征、句法特征、语法特征及语篇特征几个方面来讨论汉语学术论文摘要的英译. 相似文献
103.
郑文 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2007,9(3):315-318
语言的输入和输出是二语习得中经常讨论的话题。要使语言能够自然地习得,就必须给学习者提供大量的可理解性输入,并能把这些可理解性知识输入转化为有效的输出。在读写过程中,篇章图式是理解和生成文章的一个关键的因素,因此,要从篇章语法、语义和语用三个方面培养学生的篇章图式。我们可将阅读形式作为输入,摘要写作形式作为输出,从而有效地提高学生的读写水平。 相似文献
104.
105.
邓丽琼 《湛江师范学院学报》1997,(1)
对《广东医学院学报》1992-1996年5年间20期184篇摘要内容的四要素(目的、方法、结果、结论)作了调查分析,结果表明:四要素齐全率平均为18.5%,能反映原文内容率为50.0%。阐明了传统式摘要的局限性和采用结构式摘要的必要性。 相似文献
106.
郑竹群 《福建论坛(人文社会科学版)》2008,(9)
人文是人类社会运行的规律,以人为本的教育称为人文教育,也叫通识教育。人文教育以文史哲教育为中心,英文教学的人文教育则应以西方经典学习为途径,通过吸纳西方传统文化的精髓,融会中西方文化,达到从内而外的修为,使受教育者人格独立、价值取向正确、对人对己负责。人文教育使人文明,达到至上至美。 相似文献
107.
108.
109.
科技英语文体的变化与科技摘要的英译 总被引:2,自引:0,他引:2
林亦园 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2008,10(3):358-360
根据科技英语文体变化的趋势,从主语、语态和美感三方面探讨其变化的特征,举例说明这些变化对科技论文摘要英译的具体影响和应注意的问题,以使译文更规范,提高科技论文摘要英译的质量。 相似文献
110.
贾旻 《山西农业大学学报(社会科学版)》2007,6(5):81-82
从NIE及<普通高中英语课程标准>入手.探讨在英语教学中引入英文报刊的积极意义、具体探作以及教师的基本素养. 相似文献