全文获取类型
收费全文 | 813篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 17篇 |
劳动科学 | 1篇 |
民族学 | 13篇 |
人才学 | 20篇 |
丛书文集 | 96篇 |
理论方法论 | 16篇 |
综合类 | 620篇 |
社会学 | 45篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 46篇 |
2013年 | 38篇 |
2012年 | 37篇 |
2011年 | 57篇 |
2010年 | 68篇 |
2009年 | 76篇 |
2008年 | 92篇 |
2007年 | 72篇 |
2006年 | 43篇 |
2005年 | 46篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 36篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 5篇 |
1995年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有828条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
唐志锋 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,14(6):379-381
语言是文化的一部分,同时又是文化的载体。文化离不开语言,语言也离不开文化。不同文化背景的人对同一句话会有不同的见解,那是因为说话双方不了解对方的文化。习语是一个国家语言和文化的重要组成部分,无论是英语习语还是汉语习语,都与他们自己国家的文化密切相关,并且反映其文化,也充分反映出英汉两种语言的文化差异。文章从生活环境、传统习俗、宗教信仰、历史典故四个方面分析习语中所体现的英汉文化差异。 相似文献
42.
宋扬 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2013,(5):105-106
音段层次上的英汉语音差异主要体现在音素缺失和不完全对应上,但是学习者在掌握了这些差异之后,还是不能发出地道的英语语音,就要在超音段层次上挖掘其原因.英汉语音的差异不仅体现在单个的音素、音标、语调、重音、节奏以及长久以来形成的思维模式上的差异都是影响学习者语音习得的重要因素. 相似文献
43.
44.
依照Bohnemeyer等(2007)宏事件特征构式应遵循四条原则:双向唯一性原则,宏事件关系原则,指称唯一性原则和单一向量原则。该理论在国内外语言学界引起了截然不同的反响。在介绍的基础上,本文认为宏事件特征理论可以作为英汉位移运动事件切分与表征对比分析的理论框架,在英汉位移运动事件的切分、表征、宏事件特征的取得、各构件的组合等方面的对比分析中发挥作用。 相似文献
45.
传统英语教学由于未充分重视中西方的文化差异,导致英语教学中学生常出现认识偏差,本文通过分析论证英汉交际、英汉词语、英汉结构等方面的文化差异,希望能对英语教学起到一定启示作用。 相似文献
46.
47.
郑金霞 《淮海工学院学报(社会科学版)》2013,(10)
语言是文化的载体。每种语言都有其独特的表现形式,反映出不同的社会文化。外语学习者只有通晓所学语言的特殊性,并与自己的母语进行对比分析与研究,掌握两种语言的共通性和差异性,才能最大限度的摆脱母语影响,减少语用失误,从而在语言的学习和应用过程中做到得心应手。立足于对英汉语言的结构意识、外部形态、词性对照、表达习惯以及标点符号的功能分析,剖解其差异性,以期更好地指导英语教学和提高学生的学习效果。 相似文献
48.
肖小月 《东北农业大学学报(社会科学版)》2013,(2):111-113,118
标题是新闻的浓缩和概括,具有激发读者阅读兴趣的作用。从交际修辞和美学修辞角度赏析中英新闻标题的修辞特色,有益于有效阅读,也有助于提升语言修养和审美能力。 相似文献
49.
略论《英汉大词典》及其《补编》中的文化信息 总被引:2,自引:0,他引:2
周相利 《南京理工大学学报(社会科学版)》2002,15(1):65-71
本文通过对《英汉大词典》及其《补编》的观察,从收词、释义、例证、习语、词(语)源、文化注释、附录等方面讨论该词典文化信息的体现以及存在的不足。 相似文献
50.
张苹英 《中南大学学报(社会科学版)》2002,8(2):200-203
语言学习和语言交际不仅涉及语言系统,而且涉及到与语言系统密切相关的文化系统.研究表明,语言内部诸要素中受文化影响最大的就是词语.词语的文化负荷深深地打上了民族的烙印,表现出地域的特征.作者从以下几方面对其进行了探讨1)价值观导致的词语内涵差异;2)词汇意义相同或相近而表述上存在的差异;3)不同文化的特有词语;4)对语言翻译的启示. 相似文献