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流水不腐 户枢不蠹——数字校园建设之数字化教育资源建设与应用:教育资源库建设问题及对策 总被引:1,自引:1,他引:0
在教育信息化进程中,教育资源建设是教育信息化的核心。现阶段,教育资源的律设已经从注重数量向注重质量转变,资源建设从早期的注重硬件设施的投入,到现在大力开发软件及软硬件并重.最终要达到软件资源建设与教学应用并重的理想状态。在教育部制定的《2003—2007年教育振兴行动计划》中将“质量工程”作为该计划的重要组成部分,大力推进优质资源的共建共享和应用成为了教育信息化的重要内容。 相似文献
194.
周运清 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,25(6):104-108
经济体制改革和社会转型的推进,加速了城市社区建设的步伐.本文通过对武汉市"社区建设883行动计划"的考察,以"城市政府工作进社区与执政能力创新"为主题,通过对政府工作职能定位和社区组织职能复位的讨论,根据武汉市社区建设经验和"武汉883行动计划"的要求,分别从理论层面和操作层面,探索了怎样把社会主义和谐社会建设的各项工作落到实处的有效经验. 相似文献
195.
196.
由市发改委主持的全面实施“443”行动计划栏目本期的主题是“循环经济”。“循环经济”一词,是由美国经济学家K·波尔丁在20世纪60年代提出的,是指在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。国家发改委环境和资源综合利用司在研究中提出,循环经济应当是指通过资源的循环利用和节约,实现以最小的资源消耗,最小的污染获取最大的发展效益。其核心是资源的循环利用和节约,最大限度地提高资源的使用效益:其结果是节约资源、提高效益、减少环境污染。国内外的大量实践表明,循环经济是实现经济可持续发展的一种新模式。因此,走循环经济之路,不仅是树立和落实科学发展观的必然选择,而且是构建和谐社会的重要途径。本期刊发的《发展循环经济:实现“三最”目标的必由之路》一文,对我市发展循环经济之现状及未来对策作了较好的总结和探讨,值得一读。 相似文献
197.
自成都市“科技之春”科普月活动启动以来。锦江区社科联积极与区科协合作,牵头组织锦江区宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》暨第十二届“科技之春”科普活动月的各项科普活动。从3月1日至3月31日。通过“提升素质全民行动”、“科普巡讲.集中受益”、“捐科普书。建科普图书室”等内容丰富、寓教于乐、形式多样的活动。促进人们的科学素质的提升.并让公众体会到科普的奇妙与实用。 相似文献
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近日,《上海市推动制造业高质量发展三年行动计划(2023-2025年)》对外发布。行动计划围绕高端制造引领功能、自主创新策源水平、数字化和绿色化转型、企业发展活力和竞争力等方面提出细分指标,并提出到2025年,上海“2+(3+6)+(4+5)”现代化产业体系不断夯实,工业增加值超过1.3万亿元,占地区生产总值比重25%以上,工业机器人使用密度力争达到360台/万人……为打造具有全球影响力的创新高地与世界级产业集群,上海已为未来三年制造业高质量发展锚定新蓝图。 相似文献