苏州 生活环境最受青睐

苏州在本次评选中位列第八名。但是一级指标上的得分并不逊色,其中在政策环境上获得第六名,政务环境和工作环境上都跃居第四位,生活环境则排在第五位。相比自身平均分,生活环境是苏州的绝对优势,生活环境指标下的人居环境、教育环境、社会文明指标的得分明显高于自身平均分。尤其是城市发展规划在这18个二级指标上得分最高,在30个候选城市中仅次于上海、青岛和北京,位列第四。在生活环境方面,医疗卫生环境     

人社部副部长何宪在探索芦山强烈地震恢复重建新路子研讨会上发言——发挥劳动就业社保的支撑保障作用

4月20日,芦山强烈地震两周年纪念日,四川省委、省政府在雅安召开学习贯彻习近平总书记重要批示精神探索“4.20”芦山强烈地震恢复重建新路子研讨会,中央和四川省有关部门(单位)负责人、省内外专家学者和地震灾区、对口援建市负责同志齐聚一堂,共同研讨“中央统筹指导、地方作为主体、灾区群众广泛参与”的重建新路在芦山地震灾区     

浅析我国电力行业海外业务战略发展

本文在介绍电力行业海外发展历程的基础上,分析了电力行业海外业务发展趋势,为海外业务发展规划的制定提出建议。     

基于考核“偏好”指标性分析与M-SVM信息预测的区域交通规划——以榆林地区为例

研究区域交通规划问题,提出综合SVM等方法预测的M-SVM方法.结合发达国家交通建设经验,研究中国某经济后发地区的交通规划战略及其目标任务.分析当下党政领导班子和领导干部考核指标对区域交通规划的导向性和局限性,提出了基于内容偏好的指标分析方法,构建了交通部门规划业务考核指标系统,预测了相关指标量.     

教育,让生命在场——龙市中学生命教育探索与实践

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。这样的教育,就是生命教育。新课程理念中也提出让学生的认知、情感、意志、态度等都参与到学习中来,让学生在获得知识的同时,获得精神的丰富和完整生命的成长。但长期以来,我们的学校教育、家庭教育和社会教育只重视文化知识的传授和升学成才,忽略了对生命的人文关怀,致使青少年生命意识淡薄,     

中心城区遗产型城市广场的使用后评价研究——以广州陈家祠岭南文化广场为例

城市广场是城市公共游憩空间的重要组成部分。在城市文化旅游日益发展的背景下,中心城区遗产型广场这一特殊的游憩空间既要满足本地市民的游憩需求,又要迎合城市旅游开发与城市形象建设,本研究以广州陈家祠岭南文化广场为例,通过对其进行使用后评价(POE)研究,表明陈家祠文化广场的规划和管理由于更多地是服务于外地游客,因此在空间设计和使用上排斥了很多本土化的休闲活动,既不能满足本地居民强烈的休闲需求,也不能让游客体验到遗产型城市广场的文化性。文章最后对此类城市广场的规划和管理提出了建议。     

村庄规划视角下农村宅基地整治模式测算研究——以天津市蓟县为例

本文选取天津市蓟县三个典型村庄进行实证分析,确定适合各村庄的农村宅基地整治模式。研究发与:建立基于村庄规划的农村宅基地整治模式的测算方法,其测算结果能够较好的反映地区实际,为天津市各地区开展宅基地整治模式提供参考,为国土资源部制定、创新村庄宅基地整治提供参考依据。     

中职职业生涯规划课程的教学反思

教学反思是提高教师教学能力和水平的重要环节,是保证高效课堂的重要手段.本文从多角度对中职职业生涯规划课程进行了总结与反思,具有很强的实践性和可操作性.     

知识产权“十二五”发展规划实施的关键难题与机遇研究

知识产权＂十二五＂发展规划具有多重属性与复杂性、制定组织结构多元化、地区发展不平衡及其与环境匹配较难等特点,较薄弱的知识产权基础因素与国际发展动态影响下,使得我国知识产权＂十二五＂发展规划实施挑战与机遇并存。